Semaine des mathématiques 2020 dans le département des Deux-Sèvres publié le 24/03/2020  - mis à jour le 14/04/2020

Mise en œuvre des défis mathématiques à l’école Bois d’Anne de Bressuire GS, classe de Delphine Cassault

Félicitations aux élèves pour leur implication et remerciements à l’enseignante qui a partagé ses protocoles de mise en oeuvre et les procédures observées chez les élèves dans leurs résolutions.

Défi : les pions,

• Organisation et déroulement :
  Par groupe de 7 élèves.
  Chaque élève a, dans un premier temps, 12 jetons à partager dans deux boîtes, puis 18 et enfin 19.
  Le défi a été réussi avec un nombre pair de jetons. Lors du partage des 19 jetons, quelques élèves avaient posé le dernier jeton dans une boîte !

• Procédures utilisées et expliquées par les élèves :
   distribution des jetons 1 par 1,
   distribution des jetons 2 par 2 (ou 4 par 4)puis 1 par 1 jusqu’à épuisement des jetons.

Défi : les quadrillages

• Organisation et déroulement :
  Par groupe de 7 élèves.
  Chaque élève dispose d’ un quadrillage de 5 cases, et des carrés en papier de 5 couleurs différentes.

• Procédures observées :
   Pose les carrés ligne par ligne de façon aléatoire, puis modifie pour que chaque couleur apparaisse une seule fois sur chaque ligne et sur chaque colonne.
   Pose les carrés en formant des diagonales de la même couleur.
   Poursuit un algorithme de 5 couleurs en le décalant d’une case à chaque ligne.