L’objectif de l’observation vise à réaliser un état des lieux, non exhaustif, qui renseigne sur les compétences langagières dont dispose déjà un enfant à son entrée en PS dans les classes maternelles.
Cette démarche a été mise en œuvre courant septembre 2021 dans les écoles de la circonscription Marais.
Cet article met en partage la grille utilisée et les éléments d’analyse issus de cette action.
Cet outil a été mis au point pour les enseignants qui feront une première observation individuelle des enfants.
Ressources pour mettre en œuvre le langage oral en cycle 1.
Édition spéciale du trimestriel "maternelle Infos 79" autour de la langue orale à l’école maternelle.