Ce projet propose un parcours pédagogique pour partir à la découverte du répertoire de théâtre contemporain pour la jeunesses (lectures silencieuses,oralisées et/ou en situation, correspondance électronique avec un auteur, rencontre avec l’auteur, mise en voix, découverte des lieux et des métiers du théâtre).
A l’issue du projet les élèves élisent leur coup de cœur parmi les corpus de textes proposés.
Cette année, l’auteur choisi est Dominique Richard. Les 3 textes retenus sont "Le journal de Grosse Patate", "Hubert au miroir", "Les discours de Rosemarie".
Présentation du dispositif :
Dossier 2017 - 2018 :