Module de formation "Apprendre à comprendre la littérature au cycle 1"

Articles

 Apprendre à comprendre la littérature de jeunesse en Petite section proposée par Crystèle Ferjou, PEMF Pompaire publié le 11/04/2013

Trois exemples de lecture selon les modalités de Véronique Boiron

 Lecture médiatisée en Grande section de l'album "Les trois brigands" proposée par Sophie Joubert PEMF Niort publié le 11/04/2013

Démarche de lecture médiatisée de l’album de Tomi Ungerer en Grande Section.

 Lecture médiatisée en Moyenne Section de l'album "Les trois ours" de Byron Barton" proposée par Sophie Joubert PEMF Niort publié le 11/04/2013

Démarche pour aborder cet album en moyenne section selon le type de lecture de Véronique Boiron.

 Lecture médiatisée en Petite Section de l’album de Byron Barton proposée par Sylvie Renault-Girard PEMF Niort publié le 11/04/2013

Comment médiatisée l’album de Byron Barton selon la démarche de lecture de Véronique Boiron.

 Lecture médiatisée en Petite section de l'album "La toute petite dame" de Byron Barton proposée par Sophie Joubert PEMF Niort publié le 11/04/2013

Comment médiatisée l’album de Byron Barton selon la démarche de lecture de Véronique Boiron.

 Module de formation "Apprendre à comprendre la littérature au cycle 1" mis à jour le 11/04/2013

Le module de formation s’adresse aux enseignants de cycle 1 du département des Deux-Sèvres et se décline en trois animations pédagogiques. Il vise l’amélioration des pratiques pédagogiques relatives à l’enseignement de la compréhension particulièrement à partir de la littérature de jeunesse.

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