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Site "SRANE - Site de Poitiers"
Pix saison 2mis à jour le 01/07/2025
La certification Pix a évolué à la rentrée 2024. Mais comment s’y prendre pour que la scolarité développe réellement les compétences numériques de chaque élève ? Quelques repères et expériences qui donnent (...)
Site "Compétences numériques"
L’analyse du dessin de presse par les élèves en EMI fait appel à des connaissances du contexte, des symboles ou des codes parfois polysémiques, et son interprétation touche la sensibilité de chacun. Utiliser l’intelligence artificielle pour analyser un (...)
Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"
La première édition académique de la RoboCup junior, concours de programmation, s’est déroulée avec succès le 23 mars 2023 à l’Ensma. Description et intérêt.
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Dans le cadre d’une séquence consacrée à la question de l’intelligence artificielle, les élèves de 3e bilangue ont mené une réflexion critique sur les enjeux liés à cette technologie. La séance visait à développer leurs compétences d’expression écrite et (...)
Site "Espagnol"
Pourquoi et comment utiliser des pseudonymes quand on utilise certains applications stockant les données hors Union Européenne, ou choisir d’utiliser des alternatives comme QCMCam.
Site "SRANE - Site de Poitiers"
Quels usages pédagogiques sur la plateforme de blogs pédagogiques de l’Académie de Poitiers ?
Site "SRANE - Site de Poitiers"
Séquence de trois séances visant à renforcer la citoyenneté numérique des élèves de 3ᵉ. À partir du jeu "Mille et une valeurs" et d’un pad collaboratif, les élèves réfléchissent et produisent collectivement sur ces thématiques. Enfin, ils transposent leur (...)
Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"
Caractéristiques et fonctionnement de Tchap, messagerie instantanée gratuite et sécurisée mise à disposition par la Direction interministérielle du numérique.
Site "SRANE - Site de Poitiers"
Pratiques pédagogiques et éducatives appliquées par deux enseignantes de collège pour habituer les élèves à un usage prudent d’Internet. Un atelier des rencontres TICE 2011.
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