Préparer le grand oral à partir du chapitre "Quelles mutations du travail et de l'emploi ?" 25 octobre 2021

Ce scénario pédagogique est le résultat d’un travail collaboratif réalisé par des enseignants de l’académie de Poitiers lors d’une journée de formation ayant eu lieu en mars 2021. Il s’agit de proposer une approche pédagogique centrée sur le travail de groupes en autonomie et l’oral pour l’étude du chapitre "Quelles mutations du travail et de l’emploi ?".
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L'engagement politique dans les sociétés démocratiques 1er octobre 2021

Formation du 6 avril 2021 / Annie Collovald - Actualisation des connaissances en SES

Un guide de préparation pour le grand oral à destination des élèves 15 juin 2021

Ce guide est le résultat d’un travail collaboratif réalisé par des enseignants de l’académie de Poitiers dans le cadre d’une journée de formation. Il est accompagné de propositions d’activités à réaliser en classe.

Tutoriel Moodle : Réalisation d'une évaluation sommative à l'aide de l'outil "Test" de Moodle intégré à l'ENT "Lycée connecté". 3 juin 2021

Evaluation sommative à l’aide de Moodle avec l’outil Test. Questions ouvertes et fermées.
Articles récents

 Activité sur les notions et les mécanismes de la crise financière de 1929 publié le 15/06/2021

Activité via la Quizinière sur les notions et les mécanismes liés aux crises financières appliqués à la crise de 1929 : bulle spéculative, comportements mimétiques, prophéties auto réalisatrices, panique bancaire, faillites bancaires en chaîne.

 Évaluation sommative en EMC (classe de Première générale) à l'aide d'un Test Moodle intégré à l'ENT "Lycée connecté" publié le 03/06/2021

Évaluation sommative réalisée avec la fonctionnalité "test" de Moodle, que les élèves peuvent faire à la maison, en salle informatique ou en classe avec leur smartphone (BYOD). Cet outil permet de réaliser des exercices mêlant questions ouvertes et fermées.

 Comparatif : quels outils numériques pour l'enseignement ? publié le 01/06/2021

Pour vous aider à faire votre choix, nous avons testé 8 outils numériques avec nos classes : 6 exerciseurs interactifs (H5P, La Quizinière, Quizizz, Socrative, Plickers et Kahoot), une plateforme de présentation d’animations (Genially) et un outil de sondage (LimeSurvey).

 Webconférence de Patrick Artus le mercredi 2 juin à 17h publié le 24/05/2021

Patrick Artus, Professeur associé à PSE - Ecole d’économie de Paris et conseiller économique de Natixis ouvre le cycle des Rendez-vous de Melchior le mercredi 2 juin de 17h à 18h30 sur la thématique : Comment corriger les problèmes structurels de l’Europe ?

 Exercice d'entraînement à l'EC2 sur les politiques environnementales pour la classe de terminale publié le 27/04/2021

QCM interactif de type H5P qui permet aux élèves d’appréhender les attentes de l’épreuve et de s’entraîner à partir d’un sujet de baccalauréat.

 Exercice H5P d'auto-évaluation sur les transformations de l'action collective publié le 27/04/2021

Exercice de type H5P (glisser-déposer) sur l’évolution des objets, des acteurs et des répertoires de l’action collective.

 Le grand oral en SES publié le 23/02/2021

Compte-rendu de la formation disciplinaire académique au grand oral

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 Bibliothèque de Sciences Po27/01/2022 à 14:19
Pour commémorer les 20 ans de la disparition de Pierre #Bourdieu, notre bibliothécaire référente en #sociologie a sélectionné des ressources variées : livres, congrès, podcasts et même le film "La sociologie est un sport de combat", à regarder en ligne👀 sciencespo.libguides.com/sociologie/act… pic.twitter.com/dgceJ4cGeE

SES-ENS26/01/2022 à 17:25
Les sujets d'écrit de l'agrégation interne de #SES : Composition sur dossier: Comment l'assurance et la protection sociale contribuent-elles à la gestion des risques dans les sociétés développées ? A retrouver sur notre page Concours Agrégation: ses.ens-lyon.fr/enseigner/conc… #Agreg2022 pic.twitter.com/yg7ma7U6tj

SES-ENS26/01/2022 à 17:23
Les sujets d'écrit de l'agrégation interne de #SES : Dissertation: Peut-on stimuler l'innovation et la croissance tout en réduisant les inégalités de revenus ? #concours #Agreg2022 pic.twitter.com/cKopIa4Fmg

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 éduscol24/01/2022 à 13:30
📍Parution du vademecum pour l’#ÉducMédiasInfo : un document de référence pour éduquer les élèves à un usage réfléchi et responsable des médias et supports d’information, tout au long de leur scolarité. ▶ swll.to/vhn87zi @education_gouv @leclemi @ministerecc pic.twitter.com/BXyj28myHj

éduscol SES27/01/2022 à 06:39
Un article de @FR_Conversation sur les #sondages parfaitement en phase avec le chapitre de #SES de 1re consacré à l'opinion publique theconversation.com/quels-effets-l…

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