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Séquence de FLS avec des activités différenciées pour les niveaux A1, A2 et B1 conçue à partir du témoignage de deux élèves allophones.
Un grand merci à Katia Sanchez, coordonnatrice du dispositif UPE2A du collège Bellevue, d’avoir donné une seconde vie (...)

Dans le cadre du projet Erasmus+ ALTA (ALlophone Teacher Academy), la plateforme E-Inspé, en partenariat avec le CASNAV de Lille, a conçu différents parcours d’autoformation pour le développement professionnel des enseignants qui accueillent des (...)

Favoriser la scolarisation et la persévérance scolaire, créer et maintenir le lien avec les élèves et leurs familles, créer les conditions de la réussite de chacun peuvent constituer des défis pour les équipes enseignantes qui accueillent des EFIV et (...)

Un groupe d’enseignant en FLS a élaboré des séquences pour non lecteurs et petits lecteurs.
Vous retrouverez les grands thèmes à travailler avec vos élèves : se présenter, accueillir/Découvrir son collège/ décrire le caractère et le physique/ Parler de sa (...)

Faire de la diversité une richesse pour grandir et vivre ensemble. AFaLaC accompagne les familles et les professionnel(le)s en contexte de diversité linguistique et culturelle pour la construction d’une société et d’une école inclusives, basées sur le (...)

Nous avons le plaisir de vous annoncer l’ouverture de notre espace de téléchargement vous permettant de fabriquer très rapidement des sacs à histoires plurilingues. Vous pourrez ainsi télécharger des tapuscrits d’albums en plusieurs langues, des fiches (...)

Portée depuis 2006 par le réseau « Gens du Voyage » d’idealCO (communauté professionnelle qui regroupe plus de 15 000 membres-acteurs des politiques locales Gens du voyage), la Journée Nationale de l’Accueil et de l’Habitat des Gens du Voyage, est le (...)