 Les 30 dernières publications

Favoriser la scolarisation et la persévérance scolaire, créer et maintenir le lien avec les élèves et leurs familles, créer les conditions de la réussite de chacun peuvent constituer des défis pour les équipes enseignantes qui accueillent des EFIV et (...)

Un groupe d’enseignant en FLS a élaboré des séquences pour non lecteurs et petits lecteurs.
Vous retrouverez les grands thèmes à travailler avec vos élèves : se présenter, accueillir/Découvrir son collège/ décrire le caractère et le physique/ Parler de sa (...)

Faire de la diversité une richesse pour grandir et vivre ensemble. AFaLaC accompagne les familles et les professionnel(le)s en contexte de diversité linguistique et culturelle pour la construction d’une société et d’une école inclusives, basées sur le (...)

Nous avons le plaisir de vous annoncer l’ouverture de notre espace de téléchargement vous permettant de fabriquer très rapidement des sacs à histoires plurilingues. Vous pourrez ainsi télécharger des tapuscrits d’albums en plusieurs langues, des fiches (...)

Portée depuis 2006 par le réseau « Gens du Voyage » d’idealCO (communauté professionnelle qui regroupe plus de 15 000 membres-acteurs des politiques locales Gens du voyage), la Journée Nationale de l’Accueil et de l’Habitat des Gens du Voyage, est le (...)

Fruit de la réflexion de différents acteurs sur les questions épistémologiques, didactiques, pédagogiques et institutionnelles de l’éducation scolaire, cet ouvrage offre un ensemble de propositions aux enseignants, formateurs, chercheurs et cadres (...)

Bonjour à toutes et tous,
Nous profitons de la période de Noël pour vous proposer un petit rituel de quelques minutes pour développer l’éveil à la diversité culturelle et linguistique : chaque jour, vous pourrez découvrir comment dire "Joyeux Noël" (...)

Pour accueillir les futurs parents d’élèves et les futurs élèves, les diverses formes de livrets enrichissent la palette des actions mises en place pour rendre plus sécure les premiers pas de l’enfant et de sa famille à l’école maternelle. Cette (...)

Scolariser tous les enfants présents sur notre territoire, c’est possible : quelques clefs pour scolariser les enfants en situation de grande précarité.

Partenariat entre une UPE2A de La Rochelle (collège Camus) et du lycée Saint André de Niort

La Lettre de l’OEPRE : le premier numéro réalisé avec des collègues professeures formatrices intervenantes en atelier 0EPRE de Seine Saint-Denis. La thématique centrale est Mettre les parents en (...)

La collection Lire en Français Facile c’est quoi ?
Des albums, des fictions et des classiques pour tous les âges, tous les goûts et tous les niveaux ! Pour les plus petits dès l’âge de 5 ans, aux adultes, en passant par les ados, retrouvez plus de 60 (...)

Les linguistes et didacticiens du plurilinguisme affirment la richesse du travail plurilingue pour l’apprentissage des langues, mais aussi pour l’apprentissage des disciplines dites non linguistiques, telles que les mathématiques. Au cœur de cet (...)

Les élèves d’UPE2A du collège Fabre d’Eglantine (La Rochelle) vous présentent quelques moments forts de leur 1er semestre 2024, un travail très riche et plein d’humour qui donne envie....!
https://www.youtube.com/watch?v=L-0...

Nous vous transmettons les documents nécessaires à la gestion des ateliers OEPRE.

Gérald Schlemminger et Nathalie Gettliffe (Université de Strasbourg) sont ravis de vous annoncer la parution du numéro thématique et Varia de la revue Didactique du FLES : Recherches et Pratiques intitulé - L’intelligence artificielle pour (...)

Merci de prendre connaissance de la demande préalable, de compléter le formulaire et de le renvoyer à la coordinatrice CASNAV de votre département.

Gérer l’hétérogénéité linguistique dans les apprentissages : une question vive documentée dans cette ressource par l’analyse de situations de classe en contexte multilingue et par des points de vue croisés d’enseignantes et de chercheures de différentes (...)

L’UPE2A de Cholet a crée ce livret avec des fiches Mémo contenant les quelques notions clés importantes à connaitre dès le départ pour les EANA lecteurs.

Vous trouverez des ressources élaborées par le CASNAV de Toulouse :
 un kit de survie (document joint)
 un padlet réalisé par Laurence Labatut :
https://padlet.com/laurencelabatut1...

5 conférences dans l’année pour aborder un des piliers de la Mission laïque française : le plurilinguisme. Quels défis pour le plurilinguisme en contexte scolaire ?

Euphémé est le nom d’un projet européen sur l’accueil des migrants, mené de 2022 à 2024, financé par l’Union européenne, dans le cadre d’Erasmus+.
Sur le site, des cartes de dialogues à télécharger et à imprimer dans les langues de votre choix.
Nous vous (...)

Voici un digipad crée par le CASNAV de Paris avec des exemples de jeux pédagogiques adaptés aux EANA :
https://digipad.app/p/120783/c5a525...

PIERRICK MARQUET, Conseiller Pédagogique Départemental 79 Sciences, Citoyenneté, Recherche et Innovation a créé ce genially Laïcité Valeurs de la République avec beaucoup de ressources :
https://view.genially.com/67ee9b34a...

Plus d’une langue ! est un coffret composé d’un livret et de cartes qui présentent les situations de plurilinguisme dans lesquelles grandissent les enfants. Seize cartes illustrent les moments de la vie quotidienne, à la maison, avec des membres de (...)

JMM nº 9 – 2024 : 3
Jeunes et Mineurs en Mobilité, Revue électronique éditée par l‘Observatoire de la Migration des Mineurs
Dossier – Situations et champs des possibles des « mineurs non accompagnés » reconnus ou non et des jeunes migrants isolés (...)

Un guide par et pour des collectivités engagées pour la scolarisation sur leur territoire.

https://etreprof.fr/cat/599/accompa...

Guide CANOPE / CASNAV Lille à l’usage des conseillers et formateurs CASNAV, chefs d’établissement, inspecteurs, conseillers pédagogiques, enseignants des dispositifs FLS-FLS co et enseignants en classe ordinaire (document joint).
Vous trouverez (...)