https://ww2.ac-poitiers.fr/casnav/ <p>Actualités, Informations, Productions, Contributions, Ressources et Documents du site 'CASNAV' de l'espace pédagogique de l'académie de Poitiers</p> fr https://ww2.ac-poitiers.fr/casnav/sites/casnav/IMG/siteon0.gif?1252057785 https://ww2.ac-poitiers.fr/casnav/ 140 112 https://ww2.ac-poitiers.fr/casnav/spip.php?article734 2026-03-25T08:31:09Z text/html fr Voici un padlet avec des outils, des fiches mémo, des pistes d'activités, des séances adaptées en Français, Histoire Géographie, Mathématiques, Physique, SVT, EPS, LV, Musique, Arts Plastiques https://digipad.app/p/1036078/38e2c... https://ww2.ac-poitiers.fr/casnav/spip.php?article735 2026-03-18T06:51:53Z text/html fr Le CASNAV de Toulouse propose des webinaires, voici le Planning des prochains :  Projets inclusifs : 24/03/26  L'IA en UPE2A : Mercredi 15/04/26  Outils de traduction : 05/05/26 https://pedagogie.ac-toulouse.fr/ca... https://ww2.ac-poitiers.fr/casnav/spip.php?article738 2026-03-11T09:11:05Z text/html fr Découvrez toutes nos ressources pour ajouter un soupçon de magie à vos cours de FLE : activités interactives sur Genially, jeux et cartes, vidéos, musiques, quiz... ​Le tout classé par niveau et par thème, et prêt à être imprimé ou utilisé en classe ! https://www.lesfeesdufle.com/ https://ww2.ac-poitiers.fr/casnav/spip.php?article737 2026-03-10T14:29:51Z text/html fr Le site gratuit pour améliorer facilement sa compréhension du français à partir de vidéos : https://apprendre.tv5monde.com/fr https://ww2.ac-poitiers.fr/casnav/spip.php?article736 2026-03-10T14:19:45Z text/html fr sur ce site : Vous trouverez des exercices en lignes à proposer à vos élèves sur tous les thèmes incontournables : 1- Bienvenue au collège S1 – Les salutations S2 – Le matériel scolaire S3 – Savoir compter S4 – Les heures S5 – Les mois, les jours, les saisons S6 – Le genre et le nombre des noms communs S7 – Les articles définis et indéfinis S8 – Les lieux de l'école S9 – Les matières scolaires S10 – Le carnet 2 – Se présenter S1 – La présentation S2 – Les (...) https://ww2.ac-poitiers.fr/casnav/spip.php?article733 2026-03-04T08:02:00Z text/html fr Vous trouverez sur ce site : des documents de cadrage, des ressources, des formations, des dates de rencontres, des documents culturels, articles ou livres sur ce sujet. https://www.pearltrees.com/t/scolar... Allez notamment écouter le podcast de France culture : "dans l'ombre de l'antitsiganisme" https://www.radiofrance.fr/francecu... https://ww2.ac-poitiers.fr/casnav/spip.php?article732 2026-02-24T09:00:13Z text/html fr Nouveauté : Parcours d'EXIL à La Rochelle Depuis 20 ans, Parcours d'Exil a développé son expertise au sein de son centre de soins basé à Paris, en collaborant notamment avec l'ensemble des acteurs de terrain (associations, acteurs de santé) et les acteurs institutionnels. Parcours d'Exil y a développé une approche thérapeutique singulière en France, avec une prise en charge globale, physique et psychologique, des personnes migrantes par un médecin généraliste et une équipe pluridisciplinaire composée de (...) https://ww2.ac-poitiers.fr/casnav/spip.php?article731 2026-02-04T07:19:28Z text/html fr Séquence de FLS avec des activités différenciées pour les niveaux A1, A2 et B1 conçue à partir du témoignage de deux élèves allophones. Un grand merci à Katia Sanchez, coordonnatrice du dispositif UPE2A du collège Bellevue, d'avoir donné une seconde vie à ces témoignages réalisés il y a plusieurs années par l'ONISEP et de les avoir revisités dans cette ressource pédagogique prête à l'emploi pour accompagner les EANA dans leur réflexion sur leur parcours (...) https://ww2.ac-poitiers.fr/casnav/spip.php?article730 2026-01-28T07:38:44Z text/html fr Dans le cadre du projet Erasmus+ ALTA (ALlophone Teacher Academy), la plateforme E-Inspé, en partenariat avec le CASNAV de Lille, a conçu différents parcours d'autoformation pour le développement professionnel des enseignants qui accueillent des élèves allophones dans leur classe ordinaire. 3 parcours ont ainsi été développés, un portant sur l'accueil des élèves et deux orientés plutôt sur l'entrée dans les apprentissages en premier et en second degré. 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