Édito 17 février 2020

Le site économie-gestion en voie professionnelle de l’académie de Poitiers s’articule en 4 thèmes : Enseigner, S’informer, Se former et Actualités. Il se veut être un outil d’information et de dialogue, et apporte des informations institutionnelles et des ressources pédagogiques pour les enseignants et formateurs des filières de l’économie-gestion.

Padlet regroupant les informations sur la transformation de la voie professionnelle 29 juillet 2019

Documents et ressources pour la transformation de la voie professionnelle

CERPEG - Le nouveau site 16 mars 2020

Le centre national de ressources pour l’enseignement professionnel en économie-gestion évolue.

Parcours M@gistère "Systèmes d'information et outils numériques" 8 mars 2020

"Systèmes d’information et outils numériques", un parcours de formation conçu pour les professeurs d’économie-gestion.
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Activité pouvant être réalisée en co-intervention

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Présentation permettant de travailler sur les appels téléphoniques.

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Genially regroupant quelques astuces pour réviser pour bien préparer son bac

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Un document très complet : Protocole de la gestion des situations complexes

 Ma classe inversée publié le 19/02/2022

Pourquoi, comment se lancer dans la classe inversée ?
Des outils, des conseils...

 Nouvelle épreuve de contrôle publié le 08/01/2022

Une ressource à télécharger sur l’académie de Versailles.

Compte Twitter Eduscol Economie Gestion

 Éducation Numérique29/11/2022 à 08:20
📌 Lu sur la page @eduscol_EG, parution de la lettre #EduNum #EcoGestion n°56 ✅ Actualités numériques ✅ Pratiques pédagogiques ✅ Retours d’usages 👉 eduscol.education.fr/document/44446… pic.twitter.com/wMzR3OgkYl

éduscol Eco Gestion05/12/2022 à 09:49
Monnaies digitales, euro #SystèmeMonétaire international, #inflation, #CircuitEconomique, #SystèmeMonétaire international, crise économique liée au Covid-19. @lumni regroupe plusieurs ressources dans la collection les #ABCdeléconomie de la @banquedefrance.

 éduscol HG08/11/2022 à 22:14
[#MardiEDD] 🪨 Mégaroche : un jeu pour faire réfléchir les élèves à l'implantation d'une mine. ♻️💸Quels sont les enjeux sociaux, économiques et environnementaux? 👩‍🎓🧑‍🎓Une initiation au débat et à la prise de décision démocratique 👉scienceenjeu.com/megaroche/ #EDD pic.twitter.com/fTYVsG9Mlx

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