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Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel - Pédagogie - Académie de Poitiers
Edito 10 septembre 2024
Des exemples de séquences pédagogiques ont été mis en ligne sur le site. Volontairement synthétiques, elles vous proposent des supports et des démarches qui doivent être adaptées aux classes dont vous avez la charge. Tous les professeurs souhaitant apporter leur contribution sont les bienvenus.
De nouvelles rubriques et documents vont bientôt enrichir notre site académique...
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Le Français, ça sert à rien ! 1er septembre 2025
Contexte et objectif de l’activité :
Ce court-métrage a été réalisé dans le cadre de la co-intervention Français/Enseignement professionnel en classe de Terminale Bac Pro Technicien Menuisier Agenceur (TMATF), en lien avec le programme limitatif de français intitulé « Rythmes et cadences de la vie quotidienne : quel temps pour soi ? ».
L’objectif de ce projet était double : d’une part, permettre aux élèves de s’approprier les enjeux de cet objet d’étude à travers une démarche réflexive, créative et (...)
Ce court-métrage a été réalisé dans le cadre de la co-intervention Français/Enseignement professionnel en classe de Terminale Bac Pro Technicien Menuisier Agenceur (TMATF), en lien avec le programme limitatif de français intitulé « Rythmes et cadences de la vie quotidienne : quel temps pour soi ? ».
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Sujets et corrigés du baccalauréat professionnel- brevet des métiers d'art - session 2025 25 août 2025
Sujets et corrigés du baccalauréat professionnel- brevet des métiers d’art - session 2025 Histoire-Géographie -EMCFrançaisMétropole : Antilles, Guyane
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Sur le mur collaboratif ci-dessous, une diversité de séances en Lettres-Histoire-Géographie qui touche différents domaines : Enquêtes et ressources documentaires Immersion et simulation Apprentissage collaboratif Activités ludiques et gamifiées
Ces (...)
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Numook : un dispositif de l’association Lecture Jeunesse pour redonner le goût des mots grâce au levier numérique et au travail collaboratif.
Fondé sur la coopération, Numook met le numérique au service de la lecture, de l’écriture et de la créativité (...)
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