Édito 12 octobre 2017

... A la confluence des rives et rivages...
Odyssée se fait le relais depuis plusieurs années des actualités pédagogiques et numériques en histoire et en géographie pour l’académie de Poitiers.
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Reconstruire la Charente-Maritime après la Seconde Guerre mondiale. 3 juin 2026

Dans le cadre de l’exposition Reconstruire en Charente-Maritime : les dossiers des dommages de guerre, présentée aux Archives départementales de la Charente-Maritime du 24 mars au 10 juillet 2026, une conférence aura lieu le mardi 9 juin 2026 à 18h par Gilles Ragot, professeur émérite en Histoire de l’art contemporain, Université Bordeaux Montaigne.
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La Lettre ÉduNum Ressources n°21 - mai 2026 est consacrée au bien-être à l'École. 3 juin 2026

La Lettre ÉduNum Ressources n°21 propose un éclairage du sujet à l’appui de références ministérielles et d’apports de la recherche. Elle propose des ressources et des outils, des usages en classe et références pour se former sur cette notion.
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Révisions pour les examens qui approchent 3 juin 2026

Quelques pistes pour permettre aux élèves de réviser.
Articles récents

 Les nouveaux programmes pour les cycles 2 et 3 en histoire-géographie ont été publiés au BO. publié le 03/06/2026

Découvrir les nouveaux programmes officiels d’enseignement en histoire-géographie pour les cycles 2 (apprentissages fondamentaux) et 3 (consolidation). Ces programmes remplacent les versions précédentes et détaillent les compétences, contenus et progressions attendues à l’école primaire et au collège.

 Fabien Sacriste : Éclairer l’ombre des camps de regroupement pendant la guerre d’Algérie publié le 27/05/2026

Pour empêcher les combattants indépendantistes de bénéficier du soutien des villageois pendant la guerre d’indépendance, l’armée française procède au regroupement de la population dans une opération pudiquement désignée sous le nom de « pacification ». En réalité, plus de deux millions d’Algériens ont été parqués dans des camps soumis à l’autorité militaire et qui ont déstructuré la société rurale.

 Rome du mythe à l’histoire : Utiliser un Escape Game numérique pour construire le cours avec les élèves publié le 05/05/2026

Construire la leçon sur "Rome du mythe à l’histoire" à partir d’exposés réalisés par des élèves sur l’ENT avec pour support un Escape Game numérique.

 TELEMAQUE : la lettre des professeurs d'histoire géographie de l'académie de Poitiers publié le 05/05/2026

Lettre d’information du numérique éducatif Région Nouvelle Aquitaine Histoire Géographie #4 (5 Mai 2026)

 TELEMAQUE : la lettre des professeurs d'histoire géographie de l'académie de Poitiers publié le 05/05/2026

Education à la défense et enseignement de la mémoire (22 Avril 2026)

 Créer une infographie / affiche argumentée avec l'IA : exemple de la "ville du futur" en 4e publié le 04/05/2026

Apprendre à nos élèves à utiliser raisonnablement l’IA est une nécessité : voici une activité d’initiation simple, adaptable à nombreux sujets et à toutes les disciplines. Exemple ici : imaginer la "ville du futur" en géographie de 4e.

 Les enfants juifs nés en Charente-Maritime pendant la guerre : une publication de Gérald Sim publié le 04/05/2026

L’ouvrage "Des familles juives pendant la Seconde Guerre mondiale en Charente-Maritime" s’inscrit dans le sillon des travaux de micro-histoire sur la Shoah. Cette enquête s’intéresse aux enfants juifs nés entre 1939 et 1944 dans ce département côtier. Quelles ont été les stratégies parentales pour assurer la survie de leurs enfants, en particulier les nouveau-nés face aux desseins génocidaires du régime nazi ? Quels ont été les facteurs de réussite ou d’échec ?