Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre mondiale (1929 à 1945)

Proposition de séquence pour comprendre les différentes étapes de la Shoah au travers de la réalisation d’un podcast.

Une séquence en classe inversée favorisant l’autonomie, la différenciation des activités et le travail des compétences d’analyse de document en Histoire.

Proposition d’une séquence "La Seconde guerre mondiale, une guerre violente et brutale à toutes les échelles" en terminale. Plan de travail numérique. Frise chronologique coopérative, parcours différencié, temps de métacognition, fiche de mémorisation, quiz.

Chapitre 1 du thème 1 du nouveau programme d’Histoire.

Séquence du Chapitre 2 du thème 1 du programme d’histoire