https://ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/ <p>Actualités, Informations, Productions, Contributions, Ressources et Documents du site 'Odyssée' de l'espace pédagogique de l'académie de Poitiers</p> fr https://ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/sites/hist_geo/IMG/siteon0.gif?1270209223 https://ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/ 163 147 https://geoconfluences.ens-lyon.fr/actualites/veille/concours-examens-programmes/parution-des-rapports-du-jury-dagregation-2025 2026-06-17T13:55:25Z text/html fr Les rapports du jury d'agrégation 2025 https://ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/spip.php?article2354 2026-06-17T13:51:14Z text/html fr  Géographies de la santé (question nouvelle)  L'État, objet géographique  La France (question nouvelle)  Le Pacifique https://ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/spip.php?article2353 2026-06-17T13:40:04Z text/html fr  L'âge des révolutions (années 1770-1804) - France, États-Unis, Saint-Domingue ; Irlande, Pays-Bas autrichiens et Provinces-Unies  L'Empire colonial français en Afrique : métropole et colonies, sociétés coloniales, de la conférence de Berlin (1884-1885) aux Accords d'Évian de 1962  La France  Le Pacifique (question nouvelle) https://ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/spip.php?article2352 2026-06-17T13:33:37Z text/html fr  Travailler en Grèce ancienne aux époques archaïque et classique (VIIIe - IVe siècles av. n.è.)  Théories et pratiques du gouvernement impérial du début du VIIIe jusqu'au début du XIe siècle : Empire byzantin, monde islamique, Occident latin  Les Amériques des années 1560 aux années 1660  Régimes et mouvements autoritaires en Europe, 1918-1939 https://ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/spip.php?article2351 2026-06-14T14:09:49Z text/html fr Le Centre Régional « Résistance et Liberté » de Thouars s'associe à la ville de Montreuil-Bellay et au département du Maine-et-Loire pour lutter contre l'antitsiganisme. Autour de l'exposition MĀNOUCHES d'Estelle Granet et de Georges Pacheco présentée au prieuré des Nobis à MONTREUIL-BELLAY du 19 septembre au 20 novembre 2026, le service éducatif vous propose un programme d'activités riche et diversifié. https://webocean.ac-poitiers.fr/index.php?pas=630CBDFC0FC51B1635F9C0A4 2026-06-14T13:43:50Z text/html fr Observatoire de l'enseignement de l'histoire en Europe (3 Juin 2026) https://webocean.ac-poitiers.fr/index.php?pas=0000140969ba19f1daf4b22faeb807db9addaafc 2026-06-14T13:40:43Z text/html fr Consultation sur les projets de programme HG Cycle 4 (20 Mai 2026) https://ww2.ac-poitiers.fr/valeurs-republique/spip.php?article1981 2026-06-14T13:34:20Z text/html fr À l'occasion du 120e anniversaire de la loi de séparation des Églises et de l'État, le Lycée de l'Image et du Son d'Angoulême (LISA) a répondu à l'appel à projet du ministère de l'Éducation nationale avec une initiative d'envergure. Intitulé « La Laïcité au cœur de la Cité », ce projet pluridisciplinaire a transformé l'établissement en une véritable pépinière d'idées, mobilisant des élèves de la Seconde aux BTS pour faire de ce principe républicain une expérience vécue et partagée. https://ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/spip.php?article2347 2026-06-14T13:26:05Z text/html fr Cet ouvrage entraîne le lecteur aux quatre coins de la planète, particulièrement en Afrique du Nord, en Afrique subsaharienne, aux Antilles, dans le Pacifique et sur les différents fronts de l'Europe occidentale, afin de retracer le parcours des soldats de l'empire colonial français engagés durant le second conflit mondial, puis leur sortie de guerre et leur condition d'anciens combattants. Il offre au plus grand nombre un récit incarné, accompagné de repères accessibles, au sein d'un ouvrage rigoureux et richement illustré consacré à l'histoire de ces combattants venus d'ailleurs ainsi qu'aux enjeux mémoriels qui y sont associés. https://ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/spip.php?article2345 2026-06-03T13:14:17Z text/html fr Quelques pistes pour permettre aux élèves de réviser. https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo22/MENE2608631A 2026-06-03T12:47:47Z text/html fr Découvrir les nouveaux programmes officiels d'enseignement en histoire-géographie pour les cycles 2 (apprentissages fondamentaux) et 3 (consolidation). Ces programmes remplacent les versions précédentes et détaillent les compétences, contenus et progressions attendues à l'école primaire et au collège. https://eduscol.education.gouv.fr/sites/default/files/document/lettre-edunum-ressources-ndeg21-mai-2026-127139.pdf 2026-06-03T12:40:33Z text/html fr La Lettre ÉduNum Ressources n°21 propose un éclairage du sujet à l'appui de références ministérielles et d'apports de la recherche. Elle propose des ressources et des outils, des usages en classe et références pour se former sur cette notion.