Cet article détaille le déroulement qui peut être mis en œuvre pour améliorer l’orthographe lexicale et grammaticale entre la 2ème étape et la 3ème étape de l’écriture longue.
Deux fiches, l’une concernant l’œuvre intégrale et l’autre le groupement de textes pour préparer l’épreuve de l’oral de contrôle en français.
Progression commune, pour les trois années du baccalauréat professionnel, mise en place par l’équipe de Lettres-Histoire du lycée de l’Atlantique afin de permettre un travail plus cohérent en français