TraAM: Narration et numérique, la BD pour représenter la traite rochelaise en classe de seconde publié le 30/06/2022
Première séance : 2h
Présentation par l’enseignant du tableau du port de La Rochelle de Vernet à partir du site du Musée du Nouveau Monde (la visite initialement envisagée n’a pu être réalisée à cause des restrictions sanitaires).
tableau du port de La Rochelle de Vernet
Etude du tableau : découpage des différents plans, identification des groupes de personnages, des monuments et activités. Pour une classe, cette étude a été complétée par une intervention d’un étudiant stagiaire sur la traite rochelaise et ses principaux acteurs.
Etude du tableau de Vernet
Les élèves sont ensuite invités à travailler par groupe de quatre ou cinq. A l’aide d’une série de consignes écrites au tableau, ils ont pour tâches de :
- Sélectionner sur le tableau un groupe de personnages, émettre des hypothèses pour les identifier (avec les différents acteurs présentés dans l’exposition virtuelle partagée précédemment), leurs habits, position...
- Imaginer les dialogues des personnages sur les quais, projection sur les bateaux qui peuvent partir ou arriver et les espaces avec lesquels le port est en relation dans le cadre du commerce triangulaire.
- Effectuer les choix des personnages, scénarisation, découpage, dialogues…
- Quand les choix et le scénario sont effectués : prise en main de l’application sur les smartphones des élèves (l’installation de l’application ayant été trop complexe pour le réseau du lycée)
- Pour une classe, l’enseignant était aidé par deux étudiants stagiaires qui ont pu guider les élèves dans leur travail collectif.
- A la fin de la séance : L’enseignant propose d’autres images (partagées par Pronote) à mettre en relation avec le port de La Rochelle pour enrichir le scénario envisagé et mettre en scène le commerce triangulaire.
Esclaves conduits par des marchandsGravure extraite de L’Histoire philosophique et politique des établissements du commerce des Européens dans les deux Indes, T9, Genève, Libraires associés, 1783Arch. dep. Char-Mar, FRAD17,PF 2453
La nature nourissant à la fois un enfant blanc et un enfant noir regarde avec compassion les nègres esclaves maltraitésGravure extraite de L’Histoire philosophique et politique des établissements du commerce des Européens dans les deux Indes, T4, Genève, Libraires associés, 1783Arch. dep. Char-Mar , PF2453
Navire négrier le Saphir, ExVoto, 1741,huile sur toile conservée à la cathédrale de La RochelleCliché Arch. dep. Char-Mar.
