Comment faire acquérir des connaissances en distanciel ou en amont d’une séance ?
Comment vérifier ces connaissances ?
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Une plateforme d’apprentissage est mise à disposition des enseignants de l’académie. Principes de fonctionnement, apports, exemples d’usages, recommandations, tutoriels (en page 2).
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Quels outils sont fournis pour l’oral dans les environnements numériques de travail des collèges et des lycées ? pour quel type d’exercice ? où sont enregistrés les fichiers audio produits par les élèves (...)
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Des exemples de pratiques d’accompagnement s’appuyant sur des environnements tels que i-Cart, LOL, Folios, Moodle, Labomep. Ce qu’en dit la recherche.
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Une sélection d’informations concernant la Région Académique Nouvelle Aquitaine et l’académie de Poitiers, diffusée le 20 septembre. Compétences numériques professionnelles, réflexes numériques pour les élèves de 6ème, le bien-devenir, éduquer aux données, (...)
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Identification d’outils, de ressources numériques et de pratiques pour aider professeurs des lycées, enseignants référents numériques, chefs d’établissement et inspecteurs du second degré à assurer la continuité des apprentissages dans le contexte (...)
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Les thèmes abordés dans les différentes réunions, les supports, des tutoriels pour accéder à l’espace collaboratif des référents pour les usages pédagogiques numériques dans le portail intranet académique
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L’actualité des Ressources Numériques Éducatives mises à disposition gratuitement, dont Programm’cours. Des webinaires et tutoriels pour apprendre à utiliser. Un point sur le Gestionnaire d’Accès aux (...)
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Compte-rendu de l’enquête "bilan 2022/2023" menée auprès des Référent.es pour les Ressources et Usages du Numérique Educatif.
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