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  L’intelligence Artificielle générative, Ressources à Mai 2024publié le 11/05/2024

Cet article a pour objectif de présenter des ressources offrant une meilleure compréhension du paysage de l’intelligence artificielle, ayant pour certaines une utilité concrète de démystification ou (...)

Site "Économie Gestion LGT"

  S.P.A.M. (Savoir, Penser, Analyser les Messages)publié le 18/12/2023

Présentation rapide de la ressource S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages) destinée à développer l’esprit critique

Site "CLEMI Poitiers"

  3/ Création de contenus : des ressources pour apprendre (CRCN)mis à jour le 10/02/2023

Le troisième domaine du Cadre de Référence des Compétences Numériques, des ressources de formation.

Site "Compétences numériques"

  Usages particuliers dans spipmis à jour le 23/01/2023

Un article à l’attention des webmestres et rédacteurs qui utilisent des plugins spécifiques du type, Google maps, GeoGebra, Lilypond ainsi que les fonctionnalités propres au spip académique.

Site "Guide des auteurs des sites de l’académie"

-  14626-dnb-technologie-tapis-de-course (PDF de 640.9 ko)

 Sujets DNB 2022 série généralemis à jour le 19/06/2024

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

-  cec-reglement-du-concours_2022-2023_v4 (PDF de 1.7 Mo)

 Challenge des collèges et lycées Course en Cours 2022-2023publié le 22/09/2022

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

-  2022_centres_etrangers_juin (PDF de 789.3 ko)

 sujets DNB

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

  Travaux dirigés avec Moodlemis à jour le 17/10/2021

Exemple de séance de travaux dirigés en SES sur une plateforme d’enseignement. Scénario transférable à d’autres disciplines, et mis en lien avec l’évaluation de compétences d’usage du numérique (B2I).

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  Continuité éducative en EPS dans le département de la Viennemis à jour le 07/04/2021

Les conseillers pédagogiques de la Vienne livrent ici des pistes d’activités physiques et sportives. Ces ressources à adapter s’adressent aux parents, enseignants, et à toutes celles et ceux qui gardent les élèves. Les activités sont à pratiquer dans (...)

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

  L’image numérique au service des apprentissages en EPS - Définition de l’APSA support.mis à jour le 18/03/2021

Décréter que "L’image numérique favorise l"apprentissage en EPS", sans prendre le temps de définir l’APSA support de cet apprentissage est un non-sens. C’est au coeur de cette définition, de la formulation des enjeux de formation scolaires que nous (...)

Site "Éducation physique et sportive"

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