3/ Création de contenus : des ressources pour apprendre (CRCN) publié le 19/09/2008  - mis à jour le 10/02/2023

Les sites ci-dessous fournissent des ressources pour développer ses compétences numériques. N’hésitez pas à signaler d’autres ressources utiles.

 Chacun des liens proposés ci-dessous est accompagné d’une pastille indiquant le niveau de difficulté de la ressource¹

3.1 : documents textuels

• Maîtrise du clavier d’ordinateur sur le site "Le Coin retraite"

• Maîtrise des outils de LibreOffice : les guides utilisateurs de Writer.

• Textes structurés avec OpenOffice Writer sur le site d’entraide Komunauty

• Styles et modèles avec Word sur le site d’Yves Mairesse, professeur d’informatique

• Remplir et signer un document .pdf avec Acrobat. Tutoriel vidéo sur la chaine Youtube de Stéphane Bernier, 2022
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  3.2 : documents multimédia

• Trouver, traiter des images fixes sur un support de formation de Philippe Lamy (Tinglink)

• PhotoFiltre pour les débutants, sur le site comment ça marche

• Traitement de photographies avec Photofiltre sur le site tutoriels-animes.com

• Travailler le son avec Audacity sur le site officiel du logiciel

• Choisir un outil pour faire des cartes heuristiques ou cartes mentales sur le site Social Compare

• Choisir un outil pour faire des présentations assistées par ordinateur sur le site Portices

• Présentations assistées par ordinateur intégrant sons, liens et images avec Impress (OpenOffice) sur le site pédagogique d’éducation musicale de l’académie

• Editer une vidéo avec Shotcut, sur le site de la DANE

• Choisir parmi les logiciels de traitement de textes, de traitement d’images et de mise en page sur le site Dynadoc

• Quand et comment utiliser un logiciel de présentation assistée par ordinateur, sur le site universitaire Portices

3.3 : adapter les documents à leur finalité

• Produire des QRcodes adaptés au besoin : les dix commandements du QRcode (document .pdf), par Unitag.

• Un moteur de recherche québecquois pour trouver des ressources numériques réutilisables

• Utiliser les fonctions avancées de Google pour trouver des ressources numériques réutilisables (tutoriel sur le site de l’académie de Lyon)

• Réutiliser des contenus produits par des tiers quelles précautions prendre ? sur le site du ministère de l’Education Nationale Internet responsable

3.4. Programmer

• Les éléments fondamentaux d’algorithmique en vidéo. Site Pixees sciences participatives.

• Apprendre la programmation créative avec class’code et Scratch

• Programmation : cours et problèmes (JavaScool, Python, Pascal...) sur le site France IOI

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