Outil pour réviser les 4 blocs professionnels, la biotechnologie et la PSE du BCP ASSP

La lettre d'information veille technologique — Avril 2026

Le dispositif de promotion des métiers du numérique issu de l'opération "Territoires Numériques Educatifs" a été étendu cette année aux 4 départements de l'académie. L'organisation, les ressources pédagogiques.

ESPACES LIMINAUX est une séquence de trois séances orientée sur la familiarisation avec un outil à destination des quatre classes de 4èmes du collège Jean Lartaut de Jarnac en Charente. La réalisation attendue produite via une photographie modifiée avec une IAG de type image to image consistait en la production d'une image issue d’une collaboration humain/IA qui « ressemble » à un modèle, mais s’en “écarte” en raison de son inscription dans la “vallée de l’étrange”.

Palmarès 2026 du concours « Planches de sciences »

Découvrir la notion de sublime dans l'art et travailler le photomontage.

Les principaux changements sont : Le passage à une base nationale unique, notamment pour faciliter le suivi des cursus interacadémiques ; Le passage d’une structuration par modules (module mairie, module école, module DASEN...) à une application (...)

Comment l'image numérique aujourd'hui permet-elle d'inventer des mondes (fiction) mais aussi d'interroger le monde (le réel) (les questionnements actuels) ?

Descriptif Cette séquence s’adresse à des élèves de Terminale CAP Métallier et a pour thème l’Empire State Building et les gratte-ciels emblématiques de New York qui forment la célèbre skyline. À travers des activités variées, les élèves découvrent l’histoire, la construction, et la culture liée à ces bâtiments mythiques. La séquence vise à entraîner les élèves dans les cinq compétences langagières (CO, CE, PE, PO, POI) et se conclut par une tâche finale interactive : décrire un gratte-ciel à un chatbot (Mizou) en utilisant le vocabulaire et les structures grammaticales travaillées. Une évaluation type examen (Situation A) est également proposée en fin de séquence pour préparer les élèves aux exigences du CCF.

La circulaire de rentrée est parue. Elle présente les priorités de l’année scolaire 2026-2027. La circulaire est disponible icidans son intégralité. En voici un résumé : Cap général : Instruire et Protéger Pas de nouvelles réformes structurelles. L’année (...)

Vous retrouverez la fiche d’urgence non confidentielle sur l’intranet : https://intranet.ac-poitiers.fr/article/procedures-departementales-pour-la-sante-des-eleves-dans-les-deux-sevreshttps://intranet.ac-poitiers.fr/art... Pour rappel, cette (...)

Vous retrouverez la fiche d’urgence non confidentielle sur l’intranet : https://intranet.ac-poitiers.fr/article/procedures-departementales-pour-la-sante-des-eleves-dans-les-deux-sevreshttps://intranet.ac-poitiers.fr/art... Pour rappel, cette (...)

Mai 2026

Classes de 6CHAAP, Réalisation de Stop motion et visite des studios d'animation 3D d'Hari productions

Lauréats académiques 2026

Lauréats académiques

Des initiatives pour faire vivre la semaine sans écran dans vos classes.

Le programme d’échange des assistant.e.s de langue vivante, financé par le ministère en charge de l’éducation nationale, concerne des assistants originaires de 63 pays qui participent en France à l’enseignement de leur langue et de leur culture auprès (...)

Tenue d'une table ronde « regards croisés » sur la thématique de l’économie circulaire, le 21 mai 2026.

Présentation détaillée des axes du nouveau PNNS

Pour fêter le bicentenaire de l’invention de la photographie, les enseignant.e.s sont invités à concevoir un projet d’EAC avec un.e photographe.

Un document pour travailler le film Le mécano de la "General" de Buster Keaton

Construire la leçon sur "Rome du mythe à l'histoire" à partir d'exposés réalisés par des élèves sur l'ENT avec pour support un Escape Game numérique.

Lettre d'information du numérique éducatif Région Nouvelle Aquitaine Histoire Géographie #4 (5 Mai 2026)

Education à la défense et enseignement de la mémoire (22 Avril 2026)

Contexte et objectif de la séance Il s’agit d’une séance prenant place à la fin d’une séquence de 3e : Voyage extraordinaire dans laquelle il est demandé aux élèves de créer un véhicule permettant un tel voyage. Les références artistiques convoquées sont (...)

L’A.P.D.E.N. Poitiers organise le mercredi 20 mai au Campus Numéria, situé au Futuroscope, une journée professionnelle autour des intelligences artificielles génératives : quelles transformations dans l’environnement informationnel ? quels enjeux en collège et lycée ? quels (nouveaux ?) rôles pédagogiques pour les professeur.e.s documentalistes ?

La DSDEN des Deux Sèvres a publié en 2025 une note de service encadrant l’immersion des futurs élèves de Petite Section en maternelle. Ce dispositif vise à sécuriser la première séparation et à faciliter la découverte des espaces scolaires. Les écoles (...)

Dans le cadre d’un projet interdisciplinaire, les élèves de seconde 6 ont participé, tout au long de l’année, à quatre ateliers mêlant apports scientifiques, témoignages et pratique théâtrale.