<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">
<channel>
	<title>Acad&#233;mie de Poitiers - Espace p&#233;dagogique -
		Les 30 derni&#232;res publications de l'espace p&#233;dagogique</title>
	<link>http://ww2.ac-poitiers.fr/</link>
	<description>Acc&#233;der aux sites, &#224; l'actualit&#233;, aux fils rss et &#224;
		la recherche des ressources sur tous les sites de l'espace p&#233;dagogique de
		l'acad&#233;mie de Poitiers</description>
	<language>fr</language>
	<image>
		<title>Espace p&#233;dagogique</title>
		<url>http://ww2.ac-poitiers.fr/sites/portail/IMG/siteon0.png</url>
		<link>http://ww2.ac-poitiers.fr/</link>
		<height>168</height>
		<width>117</width>
	</image>

<item>
	<title>Physique - Chimie -DNB 2026 : les disciplines retenues</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/sc_phys/spip.php?article983</link>
	<dc:date>2026-04-29T13:15:07Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Le site Eduscol a publi&#233; les deux disciplines retenues pour l&#039;&#233;preuve de sciences du DNB session de juin et septembre 2026</description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/sc_phys/sites/sc_phys/IMG/jpg/dnb.jpg" length="13776" type="image/jpeg" />

</item>


<item>
	<title>DSDEN 16 Pédagogie -Math&#233;matiques - Livrets d'accompagnement de programme</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/spip.php?article1724</link>
	<dc:date>2026-04-29T07:50:51Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Nouvelle focale sur les livrets d&#039;accompagnement de programme en math&#233;matiques. Ceux-ci sont disponibles de la Petite Section au CE2.</description>


</item>


<item>
	<title>SvT -Actus de l'Interlocutrice Au Num&#233;rique #Avril 2026</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/svt/spip.php?article1026</link>
	<dc:date>2026-04-29T07:10:30Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Ressources num&#233;riques, scientifiques et p&#233;dagogiques pour les SVT</description>


</item>


<item>
	<title>Technologie et Sciences de l'ingénieur -Les deux disciplines choisies pour l'&#233;preuve &#233;crite de sciences du DNB session 2026</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/techno-si/spip.php?article585</link>
	<dc:date>2026-04-29T06:48:16Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Les deux disciplines choisies pour l&#039;&#233;preuve &#233;crite de sciences du DNB session 2026</description>


</item>


<item>
	<title>Arts plastiques -S&#233;ance p&#233;dagogique incluant du num&#233;rique en arts plastiques : un mus&#233;e virtuel</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1859</link>
	<dc:date>2026-04-29T06:39:04Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Contexte et objectif de la s&#233;ance Il s&#039;agit de deux derni&#232;res s&#233;ances d&#039;une s&#233;quence de quatre s&#233;ances. Cette s&#233;quence porte sur la pr&#233;sentation de productions en volumes r&#233;alis&#233;es lors de la s&#233;quence Insectes et petites b&#234;tes, largement inspir&#233;e d&#039;une s&#233;quence publi&#233;e ant&#233;rieurement sur le web p&#233;dagogique. Les &#233;l&#232;ves doivent adapter la mani&#232;re de pr&#233;senter leurs photographies en fonction de leur contexte : contexte mus&#233;al du white cube ou contexte champ&#234;tre d&#039;une exploration naturaliste. Plus-value du num&#233;rique (...) </description>


</item>


<item>
	<title>Arts plastiques - S&#233;ances p&#233;dagogiques incluant du num&#233;rique en arts plastiques : l'usage de Digipad</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1852</link>
	<dc:date>2026-04-29T06:23:33Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Sortie p&#233;dagogique et usages du num&#233;rique : l&#039;exemple de Digipad</description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/jpg/img_6802.jpg" length="1366359" type="image/jpeg" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/jpg/img_6803.jpg" length="1141389" type="image/jpeg" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/jpg/img_6805.jpg" length="938753" type="image/jpeg" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/jpg/img_6807.jpg" length="1054476" type="image/jpeg" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/jpg/img_6809.jpg" length="1313308" type="image/jpeg" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/jpg/img_6812.jpg" length="1820955" type="image/jpeg" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/jpg/img_6775.jpg" length="3569847" type="image/jpeg" />

</item>


<item>
	<title>Arts plastiques -S&#233;ances p&#233;dagogiques incluant du num&#233;rique en arts plastiques : Esp&#232;ce d'espace</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1856</link>
	<dc:date>2026-04-29T06:23:17Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Cette situation p&#233;dagogique interroge les relations entre l&#039;&#339;uvre, l&#039;espace et le spectateur. Elle mobilise plusieurs champs des questionnements plasticiens, notamment la mat&#233;rialit&#233; de l&#039;&#339;uvre, les modalit&#233;s de sa pr&#233;sentation ainsi que le projet de cr&#233;ation.</description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/pdf/1_espe_ces_d_espaces.pdf" length="28826240" type="application/pdf" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/pdf/axe_de_travail_contextes_d_une_monstration_de_l_oeuvre.pdf" length="1251867" type="application/pdf" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/jpg/img_6672.jpg" length="1788063" type="image/jpeg" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/jpg/img_6403.jpg" length="1144538" type="image/jpeg" />

	<enclosure url="https://tube-arts-lettres-sciences-humaines.apps.education.fr/w/4XTiLDZPDkACnbm5aY9Poh" length="0" type="text/html" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/jpg/atelier_me_thodologique.jpg" length="158878" type="image/jpeg" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/jpg/atelier_me_thodologique-2.jpg" length="229734" type="image/jpeg" />

</item>


<item>
	<title>Arts plastiques -exposition &#171; Standing Still &#187; de l'artiste Morvarid K </title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1868</link>
	<dc:date>2026-04-28T19:53:28Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> L&#039;exposition &#171; Standing Still &#187; de l&#039;artiste Morvarid K est visible &#224; la Chapelle des Dames Blanche jusqu&#039;au 21 juin 2026. Des visites accompagn&#233;es sont possibles du lundi au vendredi afin de d&#233;couvrir les &#339;uvres en compagnie d&#039;un m&#233;diateur ou d&#039;une m&#233;diatrice. Vous trouverez ci-joint le dossier de pr&#233;sentation de l&#039;exposition. lien vers le padlet de ressources Contact : Emilie Mautref Charg&#233;e de m&#233;diation et de l&#039;EAC Carr&#233; Amelot, Direction culture et patrimoine Ville de La Rochelle 05 46 51 51 63 (...) </description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/pdf/standing_still_-_morvarid_k.pdf" length="523093" type="application/pdf" />

</item>


<item>
	<title>CASNAV -OEPRE CASNAV Toulouse</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/casnav/spip.php?article740</link>
	<dc:date>2026-04-28T14:23:57Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Le CASNAV de Toulouse propose dans cette rubrique un ensemble des ressources, pistes de r&#233;flexion sur les relations &#224; construire entre les parents et l&#039;&#233;cole, et sur le processus complexe d&#039;int&#233;gration linguistique et culturelle. https://pedagogie.ac-toulouse.fr/ca... et notamment &#61658; des fiches plurilingues pour l&#039;aide au travail personnel : https://pedagogie.ac-toulouse.fr/ca... &#61658; des propositions pour le module &#171; Connaissance de l&#039;Institution scolaire &#187; (cf fichier pdf (...) </description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/casnav/sites/casnav/IMG/pdf/tableau_act_systeme_scolaire_oepre.pdf" length="346153" type="application/pdf" />

</item>


<item>
	<title>CARDIE -Replay du CARD'Innov@ &#034;Enseignement explicite&#034;</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/cardie/spip.php?article730</link>
	<dc:date>2026-04-28T11:00:30Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Ce CARD&#039;Innov@, qui r&#233;unit trois professeurs du premier et du second degr&#233;s, est l&#039;occasion de se pencher sur le d&#233;ploiement de l&#039;enseignement explicite dans les salles de classe.</description>


	<enclosure url="https://hebergement.ac-poitiers.fr/cardie/cardinno/ee/video_CSEN.mp4" length="16775605" type="application/mp4" />

	<enclosure url="https://hebergement.ac-poitiers.fr/cardie/cardinno/ee/captation_cardinnova_EE.mp3" length="48223401" type="audio/mpeg" />

</item>


<item>
	<title>Arts plastiques -Aborder l'architecture en cycle 2 et 3</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1867</link>
	<dc:date>2026-04-28T08:00:59Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>S&#233;ance p&#233;dagogique autour de l&#039;architecture</description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/pdf/seance_architecture_cycle_3.pdf" length="12834142" type="application/pdf" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/pdf/seance_architecture_m1_s2_chardavoine_chauveau_-_google_docs.pdf" length="12660806" type="application/pdf" />

</item>


<item>
	<title>Arts plastiques -S&#233;ance p&#233;dagogique incluant du num&#233;rique en arts plastiques : mod&#233;liser et imprimer en 3D</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1854</link>
	<dc:date>2026-04-28T05:55:47Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Le num&#233;rique au service d&#039;un projet artistique</description>


</item>


<item>
	<title>EPS -L'ensemble des informations relatives au SSS et CSE</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?article1027</link>
	<dc:date>2026-04-27T20:38:18Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Un lien DIGIPAD qui regroupe tous les &#233;l&#233;ments</description>


</item>


<item>
	<title>DSDEN 79 Pédagogie -Liaison entre LSU et ADAGE</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article1546</link>
	<dc:date>2026-04-27T15:22:41Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Depuis le 1er avril 2026, les plateformes ADAGE et LSU sont connect&#233;es. Cette inter-fonctionnalit&#233; permet aux enseignants de transf&#233;rer les actions d&#039;EAC depuis la plateforme ADAGE vers le LSU pour les &#233;l&#232;ves du CP au CM2, &#233;vitant ainsi une double saisie. Cette nouvelle fonctionnalit&#233; permet aux acteurs &#233;ducatifs du 1er degr&#233; &#224; tous niveaux (directeurs d&#039;&#233;cole, enseignants, IEN, conseillers p&#233;dagogiques) et aux familles de suivre le parcours d&#039;&#233;ducation artistique et culturelle de l&#039;&#233;l&#232;ve d&#232;s son plus (...) </description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/sites/dsden79-pedagogie/IMG/pdf/presentation_de_la_liaison_entre_les_applications_adage_et_lsu.pdf" length="1033802" type="application/pdf" />

</item>


<item>
	<title>DSDEN 79 Pédagogie -D&#233;ploiement de ONDE V2</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article1545</link>
	<dc:date>2026-04-27T13:35:30Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Message du DSA &#224; destination des directeurs : ONDE (Outil national de direction d&#039;&#233;cole) va &#233;voluer dans les prochaines semaines vers une nouvelle version, ONDE V2. Les principaux changements sont : Le passage &#224; une base nationale unique, notamment pour faciliter le suivi des cursus interacad&#233;miques ; Le passage d&#039;une structuration par modules (module mairie, module &#233;cole, module DASEN...) &#224; une application unique ouvrant les fonctionnalit&#233;s par profil utilisateur. Voici le lien d&#039;acc&#232;s aux (...) </description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/sites/dsden79-pedagogie/IMG/pdf/dec_prise_en_main_de_onde_3.31_5_.pdf" length="227602" type="application/pdf" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/sites/dsden79-pedagogie/IMG/docx/ondev2-communication_utilisateurs_finaux_directeurs.docx" length="16093" type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/sites/dsden79-pedagogie/IMG/pdf/presentation-de-l-application-onde.pdf" length="92452" type="application/pdf" />

</item>


<item>
	<title>Arts plastiques -CHAAP du coll&#232;ge Michelle Pallet, Angoul&#234;me : L'automne des id&#233;es, FRAC Poitou-Charentes et EESI</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1863</link>
	<dc:date>2026-04-27T09:35:25Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>5CHAAP, 4CHAAP et 3CHAAP, Productions libres des &#233;l&#232;ves et visite de l&#039;exposition L&#039;automne des id&#233;es du Frac Poitou-Charentes en lien avec les &#233;tudiants de l&#039;EESI</description>


</item>


<item>
	<title>CLEMI -Laur&#233;ats acad&#233;miques du concours Faites la Une ! 2026 </title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/clemi/spip.php?article675</link>
	<dc:date>2026-04-24T10:51:03Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Liste des productions et laur&#233;ats pour cette &#233;dition 2026</description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/clemi/sites/clemi/IMG/png/college_romain_rollan_soyaux_.png" length="646731" type="image/png" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/clemi/sites/clemi/IMG/png/screenshot_2026-04-24_at_11-20-08_unsaut_1.pdf.png" length="271916" type="image/png" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/clemi/sites/clemi/IMG/pdf/jean-mace-justif-le_meilleur_comme_le_pire_ulis.pdf" length="172875" type="application/pdf" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/clemi/sites/clemi/IMG/png/screenshot_2026-04-24_at_11-53-57_beige_and_black_vintage_newspaper_birthday_party_posterbeige_and_black_vintage_newspaper_birthday_party_poster_-_jean-mace-une-le_meilleur_comme_le_pire_ulis.pdf.png" length="503344" type="image/png" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/clemi/sites/clemi/IMG/png/screenshot_2026-04-24_at_12-00-23_black_vintage_newspaper_birthday_party_posterblack_vintage_newspaper_birthday_party_poster_-_18-25_robert_cellerier_.pdf.png" length="446958" type="image/png" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/clemi/sites/clemi/IMG/png/screenshot_2026-04-24_at_12-03-55_black_and_white_simple_creative_quote_typography_newspaper_posterblack_and_white_simple_creative_quote_typography_newspaper_poster_-_l_univ_1.pdf.png" length="218491" type="image/png" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/clemi/sites/clemi/IMG/mp3/17cycl_1-2.mp3" length="1665956" type="audio/mpeg" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/clemi/sites/clemi/IMG/mp3/79_clg_gerard_philippe_un-monde-des-infos.mp3" length="2446652" type="audio/mpeg" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/clemi/sites/clemi/IMG/mp3/86_lp2i_gautierhenri_radio2.mp3" length="7219199" type="audio/mpeg" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/clemi/sites/clemi/IMG/mp3/86_clghenri4_brunetvincent_1_-2.mp3" length="5437500" type="audio/mpeg" />

	<enclosure url="https://podeduc.apps.education.fr/video/142073-86_andre-brouillet_tamaillon-stephanemp4/" length="0" type="text/html" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/clemi/sites/clemi/IMG/png/screenshot_2026-04-24_at_12-44-06_design_sans_titre_-_presentation.png" length="121805" type="image/png" />

</item>


<item>
	<title>CLEMI -R&#233;sultats Concours M&#233;diatiks acad&#233;mique </title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/clemi/spip.php?article674</link>
	<dc:date>2026-04-24T08:51:37Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Liste des productions acad&#233;miques pour le concours national de journaux scolaires M&#233;diatiks et des laur&#233;ats retenus pour la phase nationale</description>


	<enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=hNCdWLSCODs" length="0" type="text/html" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/clemi/sites/clemi/IMG/mp3/5699_blabla_ferry_ecole_jules_ferry_chatellerault.mp3" length="16768784" type="audio/mpeg" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/clemi/sites/clemi/IMG/mp3/6577-geographie_affective.mp3" length="22256182" type="audio/mpeg" />

	<enclosure url="https://tube-cycle-3.apps.education.fr/w/kRRCoZFskHruECasiSJFhd" length="0" type="text/html" />



	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/clemi/sites/clemi/IMG/mp3/5699_blabla_ferry_ecole_jules_ferry_chatellerault-2.mp3" length="16768784" type="audio/mpeg" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/clemi/sites/clemi/IMG/mp3/5699_blabla_ferry_ecole_jules_ferry_chatellerault-3.mp3" length="16768784" type="audio/mpeg" />

</item>


<item>
	<title>Histoire des arts -LINE Histoire des Arts # 3</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/histoire-arts/spip.php?article529</link>
	<dc:date>2026-04-24T07:53:20Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Les IAN de la r&#233;gion acad&#233;mique Nouvelle Aquitaine ont le plaisir de vous proposer le troisi&#232;me num&#233;ro de la Lettre d&#039;Information du Num&#233;rique Educatif en Histoire des Arts.</description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/histoire-arts/sites/histoire-arts/IMG/pdf/histoire_des_arts_lettre_ian_3.pdf" length="1067111" type="application/pdf" />

</item>


<item>
	<title>Sciences et technologies (portail) -Webinaire Sciences.live </title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/ste/spip.php?article557</link>
	<dc:date>2026-04-23T21:24:12Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Sciences.live propose de d&#233;couvrir lors d&#039;une visio, les nouveaux ateliers scientifiques disponibles pour les classes.</description>


</item>


<item>
	<title>Physique - Chimie -Webinaire Sciences.live </title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/sc_phys/spip.php?article982</link>
	<dc:date>2026-04-23T21:18:07Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Sciences.live propose de d&#233;couvrir lors d&#039;une visio, les nouveaux ateliers scientifiques disponibles pour les classes.</description>


</item>


<item>
	<title>DSDEN 16 Pédagogie -PIX - des outils pour les enseignants, les &#233;l&#232;ves et les parents</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/spip.php?article1815</link>
	<dc:date>2026-04-23T14:02:00Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Acc&#232;s &#224; la vid&#233;o du webinaire de pr&#233;sentation des diff&#233;rents outils de PIX, &#224; destination des enseignants, des parents et des &#233;l&#232;ves.</description>


	<enclosure url="https://podeduc.apps.education.fr/video/89445-webinaire-pix-1er-degre/" length="0" type="text/html" />

</item>


<item>
	<title>Anglais LP -MARCH 2026 : LANGUAGE MONTH IN PALISSY</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/anglais_lp/spip.php?article752</link>
	<dc:date>2026-04-22T21:11:52Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Under the impetus of Nathalie Biguey, two language projects were launched : &#61658; from 16th to 20th March : Irish Days in Palissy &#61658; from 30th March to 3rd April : Language Week All the colleagues responded positively to ensure that March would be the Language Month in Bernard Palissy High School. Two weeks were entirely dedicated to the celebration of languages taught in the school. All the departments were thrilled to get involved in these events !</description>


</item>


<item>
	<title>Arts plastiques -Chronic'oth&#232;que #55 - Avril 2026</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1866</link>
	<dc:date>2026-04-22T19:00:07Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Regards choisis sur des livres, des podcasts, des vid&#233;os, focus sur une exposition. Avril 2026</description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/pdf/chronic_otheque_55_avr26.pdf" length="994478" type="application/pdf" />

</item>


<item>
	<title>EPS -Campagne d'inscription aux pr&#233;parations aux concours internes session 2027</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?article1026</link>
	<dc:date>2026-04-22T18:33:16Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>L&#039;organisation et les futurs rendez-vous</description>


</item>


<item>
	<title>Philosophie -Agr&#233;gation interne 2026: les sujets</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/philosophie/spip.php?article335</link>
	<dc:date>2026-04-22T17:57:45Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Les sujets des deux &#233;preuves &#233;crites de l&#039;agr&#233;gation interne 2026</description>


</item>


<item>
	<title>Formateurs et accompagnateurs -L'Actu des formateurs n&#176;5 - Avril 2026</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/formateurs/spip.php?article23</link>
	<dc:date>2026-04-22T15:20:54Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Le num&#233;ro 5 de l&#039;Actu des formateurs met en avant des conf&#233;rences r&#233;centes, les recherches en cours, ainsi que le Cahier des charges 2025-2028 de la formation.</description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/formateurs/sites/formateurs/IMG/pdf/actu_du_formateur_5.pdf" length="2919731" type="application/pdf" />

</item>


<item>
	<title>Arts plastiques -S&#233;ance p&#233;dagogique incluant du num&#233;rique en arts plastiques : Culture artistique : &#233;couter pour transcrire</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1853</link>
	<dc:date>2026-04-22T14:54:49Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Le num&#233;rique au service d&#039;un projet artistique</description>


	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/mp3/vvg_.mp3" length="698832" type="audio/mpeg" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/mp3/clmo_isl.mp3" length="711648" type="audio/mpeg" />

	<enclosure url="https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/sites/arts_p/IMG/mp3/pdchamp_richeu.mp3" length="702288" type="audio/mpeg" />

</item>


<item>
	<title>DSDEN 16 Pédagogie -Exposition &#034;Ce que je projette sur les livres&#034;</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/spip.php?article1824</link>
	<dc:date>2026-04-22T14:37:53Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Les classes sont invit&#233;es &#224; visiter l&#039;exposition &#034;Ce que je projette sur les livres&#034; r&#233;alis&#233;e par une classe de CM1/CM2 de l&#039;&#233;cole Jean Monnet de Soyaux &#224; l&#039;ALPHA (2&#232;me &#233;tage) du 28 avril au 9 mai 2026 Affiche R&#233;sum&#233; de l&#039;histoire Dans la pi&#232;ce M&#234;me les chevaliers tombent dans l&#039;oubli, deux personnages, George et Mamadou, ne se sentent pas &#224; leur place. Mamadou est souvent moqu&#233; &#224; cause de sa peau. Les autres pensent qu&#039;il vient d&#039;ailleurs et lui demandent de parler de sa culture, alors qu&#039;il est n&#233; en (...) </description>


</item>


<item>
	<title>SBSSA -Outil d'&#233;valuation des risques professionnels dans les entreprises</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/sbssa/spip.php?article1191</link>
	<dc:date>2026-04-22T08:53:54Z</dc:date>
	<dc:format>text/html</dc:format>
	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Elabor&#233; par l&#039;INRS et l&#039;Assurance Maladie, cet outil permet aux entreprises de diff&#233;rents secteurs de r&#233;aliser leur &#233;valuation des risques et d&#039;&#233;diter un plan d&#039;action.</description>


</item>

</channel>
</rss>
