Préparer la certification DNL - retour d'expériences et perspectives publié le 11/10/2023 - mis à jour le 21/11/2023
Formation du 11 Octobre
Cette première demi-journée de formation a été construite par Marie Valdeolmillos et Isabelle Deveyneix à partir des attentes et interrogations formulées préalablement par les participants attendus le 11 Octobre.
Cliquez ici pour renseigner le lime survey proposé par la DEC - Inscription à la certification complémentaire session 2024
Que signifient les lettres DNL ? Discipline Non linguistique
Comme le spécifie le BO n°7 du 12 février 2004, une certification complémentaire peut être accordée depuis février 2005 aux enseignants de disciplines non linguistiques (DNL) pour enseigner leur discipline dans une langue autre que le français, dans le cadre des sections européennes ou de langues orientales (SELO).
Préparer la certification DNL
L’épreuve de DNL pour les enseignants du pro
Comment se préparer à la certification ? 3 axes - un travail d’équipe
-* maîtrise de la LVE ( B1+ minimum )
Assister aux cours d’anglais de ses collègues.
Faire intervenir des anglophones dans son cours ( assistants, volontaires européens - Tera Maison de l’Europe, CIED - cafés/apéros linguistiques )
Suivre des podcasts en anglais :
BBC - 6 minutes English
LUMNI - A question, a day
Fournisseur Axminster Tools- Out of the woodwork podcast
Lire les notices en anglais.
Regarder des émissions en anglais : Handmade Britain’s Best Woodworker
-* connaissance du cadre institutionnel du cadre de la SELO ou autre dispositif et du CECRL
-* réflexion sur ce que l’on va/veut enseigner en DNL et comment on veut le faire ?
Le site d’anglais propose des témoignages de collègues ayant participé à des mobilités qui expliquent leurs projets.
Certains sites disciplinaires proposent une section DNL comme celui de vente
Exemple d’une double préparation à la certification DNL en Menuiserie et Topographie.
La demande d’autorisation d’ouverture de SELO avait été déposée et acceptée auprès du rectorat après consultation des IEN d’enseignement professionnel et de langue vivante et de la DAREIC.
step 1 :
step 2 : Lire les programmes en langue cible :
step 3 : Acquérir des manuels scolaires en anglais, livret de vocabulaire.
step 4 : Réfléchir à ce qu’on veut faire de cette certification.
step 5 : Réfléchir aux modalités de mise en oeuvre de la section Euro si elle existe // au projet qu’on a rédigé dans la demande d’ouverture.
Comment écrire son dossier ?
Intervention de M.Larzul
- Mise en activité (20mns) : Listez vos atouts pour votre présentation.
Que feriez-vous figurer dans votre dossier ?
Comment intégrer progressivement l’anglais dans ses enseignements en fonction de ses possibilités et de celles des apprenants ?
Sections européennes : Anglais et Enseignement Professionnel
- Modalités de mise en place.
Les préconisations horaires sont de 2 heures par année (1h DNL + 1h Anglais) de la 2nde à la terminale. Si l’on veut qu’une section fonctionne correctement et amène les jeunes dans les meilleures conditions à l’examen, proposer un accompagnement sur les trois années du cycle est la direction à privilégier.
Cependant, il faut savoir que les établissements et donc les directions sont les décideurs quant à la mise en œuvre de section européenne dans leurs murs.
Or, aucune dotation horaire supplémentaire n’est attribuée aux établissements. Les attributions horaires reposent donc sur les possibilités des établissements et la bonne volonté des directions.
- Possibles déclinaisons, adaptations :
LP J.Rostand : 1h anglais avec professeur d’anglais + 1H anglais DNL.
LMB Sillac : 1H anglais DNL Technicien Menuisier Agenceur en co-enseignement à l’atelier,
En terminale, 1/2 heure prise sur l’horaire en co-enseignement.
SEP Saint Joseph L’Amandier : 1h anglais avec professeur d’anglais + 1H anglais DNL Esthétique-Cosmétique-Parfumerie / Service.
Comment progresser en anglais ?
- podcast, English in a minute,
- stage à l’étranger
- témoignage collègues Marie.
Quelles sont les certifications pour les élèves ?
- épreuve de DNL
- épreuve de mobilité
Quelles sont les différentes modalités de mobilité ?
Cultural and educational experiences