Les élèves créent un prompt, éventuellement à l’aide d’une IA générative pour pouvoir échanger avec un personnage célèbre affranchi de l’esclavage comme Olaudah Equiano ou Mary Prince par exemple.
Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"
L’objectif est d’exploiter l’Intelligence Artificielle non pour ce qu’elle est mais pour ce qu’elle permet ; à savoir mobiliser l’équipe de professeurs de l’établissement en amont pour concevoir le prompt ; pour en aval s’appuyer sur les élèves afin (...)
Site "Histoire des arts"
Un répertoire des différentes situations mathématiques en maternelle et une proposition de progressions issues de guides pédagogiques, suite à l’animation pédagogique du 14/10/09 pour la circonscription de (...)
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
Electricité : séquence de 4 séances sur la construction d’une maquette éclairée de l’école, à réaliser en début de cycle 3.
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
Réalisation d’un projet d’architecture mobile et modulaire.
Site "Arts plastiques"
Cette séquence de cycle 4 a pour objectif de faire découvrir l’art abstrait à des élèves de 5e, de les amener à expérimenter plusieurs techniques traditionnelles et numériques et d’interroger les effets (...)
Site "Arts plastiques"
