Lettre ÉduNum Arts plastiques n°29 - mai 2025 publié le 21/05/2025
Solliciter et questionner l’intelligence artificielle dans l’enseignement des arts plastiques
La Lettre ÉduNum n°29 en arts plastiquesaborde la question des « intelligences artificielles ». Comment accompagner les élèves à un usage réfléchi et maîtrisé de ces systèmes dans le cours d’arts plastiques ? L’intelligence dite artificielle peut-elle être un levier afin de développer des pratiques pédagogiques innovantes favorisant l’autonomie et la créativité des élèves ? Ainsi, quelle pédagogie mettre en œuvre afin de rendre les élèves acteurs face à ces systèmes algorithmiques puissants ? Quels usages des IA privilégier en classe et hors de la classe tout en veillant à assurer un cadre sécurisé et sécurisant ?
La Lettre ÉduNum n°29 en arts plastiques, mai 2025 (PDF de 2 Mo)
La Lettre ÉduNum n°29 en arts plastiques, mai 2025