Recherche : anglais

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  Music can unite us, no matter the language we speak !publié le 18/09/2025

Cette séquence est destinée à une classe de 2nde CAP composée d’un groupe de menuisiers et d’un groupe d’installateurs thermiques. Elle a pour but de faire connaissance et créer du lien.
Elle est menée en collaboration avec le professeur de français dans (...)

Site "Anglais LP"

  Mention complémentaire METI - les outils pour aider à décrire une tâche professionnelle simplemis à jour le 01/07/2025

Certificat de spécialisation : un effectif hétérogène peu important composé de jeunes et d’adultes en mixité des publics
Conçu dans un objectif d’insertion professionnelle, le certificat de spécialisation est un diplôme national qui vise à donner une (...)

Site "Anglais LP"

  Go Green : exemple de projet Erasmus mené au collège René Caillié de Mauzé-sur-le-Mignon (79)publié le 24/06/2025

Madame Hélène Vitré, professeure d’anglais au collège René Caillié de Mauzé-sur-le-Mignon partage un projet Erasmus+ mené depuis 4 ans dans son établissement.

Site "Anglais"

  Utiliser l’IA et un chatbot pour connaître les résistances à l’esclavagepublié le 02/05/2025

Les élèves créent un prompt, éventuellement à l’aide d’une IA générative pour pouvoir échanger avec un personnage célèbre affranchi de l’esclavage comme Olaudah Equiano ou Mary Prince par exemple.

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Concours d’éloquence en Langue Vivante en Charentepublié le 15/03/2025

Le SRAREIC et la DSDEN de la Charente proposent un concours d’éloquence en langue vivante pour les élèves de 3ème en Charente.

Site "Autour des langues"

  Teaching under the northern lights (page 7)mis à jour le 24/06/2024

Dans le cadre d’un projet Erasmus+, le retour d’expérience d’une enseignante de LP après deux semaines passées dans un établissement partenaire à Alta, en Laponie norvégienne.

Site "Anglais LP"

  "Boldness, be my friend !" Shakespeare en terminale CAPmis à jour le 24/06/2024

Nous expérimentons une séquence prenant appui sur Romeo and Juliet avec des activités différenciées et nous cherchons notre tâche finale !
Donnez-nous votre avis en répondant au QCM en ligne sur Quizzyourself (...)

Site "Anglais LP"

  TraAM 2023-2024 : L’Intelligence Artificielle au service de l’interaction réelle ou comment les outils intelligents permettent un apprentissage personnalisé et peuvent faciliter le travail de l’enseignant.publié le 29/05/2024

Présentation générale
Le thème des TraAM 2021-2022 pour les Langues Vivantes proposé par le ministère était le suivant : Intelligence artificielle et langues vivantes : quels enjeux pédagogiques et éducatifs ? Nous vous proposons d’explorer les (...)

Site "Autour des langues"

  Certification DNL et enjeux en économie-gestionpublié le 11/05/2024

Le rapport du jury 2024 n’est pas encore sorti pour la DNL, mais vous pourrez trouver le rapport de jury 2023 grâce au lien suivant : https://www.ac-poitiers.fr/media/25...
Pour rappel la certification DNL permet d’enseigner une matière (...)

Site "Économie Gestion LGT"

  Des robots en LEGO (TNE)mis à jour le 30/04/2024

4 classes du réseau Eclore Poitiers Nord ont participé au projet Robots LEGO. Déroulement, compétences travaillées, exemple de productions.

Site "SRANE - Site de Poitiers"

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