La dimension cognitive : le jugement

Le jugement : penser par soi-même et avec les autres

Les objectifs de formation, du cycle 2 à la fin du cycle 4, sont les suivants :
1. Développer les aptitudes à la réflexion critique : en recherchant les critères de validité des jugements moraux ; en confrontant ses jugements à ceux d’autrui dans une discussion ou un débat argumenté.
2. Différencier son intérêt particulier de l’intérêt général.

Site référencé

  Les pratiques (DVP, débat, dilemme, conseils...) - Pédagogie - DSDEN79

Présentation des pratiques pédagogiques permettant, en particulier, de développer la dimension cognitive (le jugement).

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