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Le livret scolaire unique numérique - publié le 25/08/2016
Présentation et éléments de repères - #LSUN

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Sur le site pédagogique de Charente (département organisateur du concours)
Bande annonce de la semaine de la maternelle 2016 qui se déroulera du 4 au 08 avril.
Sur éduscol, un référentiel Wi-Fi afin d’apporter aux différents acteurs du numérique des conseils et les éléments à prendre en compte lors de la mise en place du Wi-Fi dans les établissements scolaires.
Présente dans les programmes de 2008 et dans le pilier 4 du socle commun de compétences et de connaissances, la recherche d’informations sur support numérique reste difficile à enseigner. Quelques pistes.
un article Le portrait - publié le 02/04/2013
Apports culturels, propositions de pistes pédagogiques, exemples de séances de classe sur le thème du portrait. Redirection vers Dasen16.

• Dernières publications départementales

DSDEN 86 - Couleurs maternelles n°3 - publié le 11/07/2017
La gazette des écoles maternelles de la Vienne, numéro 3
Les élèves d’une classe ULIS ont réalisé un film d’animation "Le dragon de la Charmille" à partir d’une histoire inventée par les élèves de la classe en écriture collaborative.
DSDEN 17 - Les classes multi-niveaux à l'école maternelle - publié le 06/07/2017
Le groupe maternelle 17 propose des pistes et propositions pour une organisation optimale d’une classe multi-niveaux.
Bibliographie regroupant 100 albums de littérature jeunesse pour travailler vers l’égalité filles garçons à l’école élémentaire
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• Sites pédagogiques départementaux

• Derniers sites référencés

La fondation La main à la pâte vise à améliorer la qualité de l’enseignement des sciences à l"école.

La Banque des Savoirs (structure d’éducation populaire du département de l’Essonne) rassemble dans sa section Jeux des quizz et activités de découverte scientifique pour les jeunes.

Eduscol propose des listes de référence de livres pour les cycles 2 et 3.

• Sites institutionnels

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Intranet académique Poitiers

La messagerie académique

Internet responsable : favoriser la maîtrise et l'usage responsable des réseaux et des services numériques

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