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Pédagogie - Académie Poitiers
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DAAC

Rencontres nationales Lycéens et apprentis au cinéma dans le cadre du 43ème Festival international du film de La Rochelle 2 et 3 juillet 2015 . Lycée Jean Dautet et La Coursive, Scène Nationale / La Rochelle.

CARDIE

Adapter et réécrire un conte avec son appareil connecté personnel en classe de seconde Bac Professionnel.

Lettres HG LP

Une séquence utilisant les TUIC en terminale bac pro sur le sujet d’étude Acteurs & enjeux de l’aménagement des territoires français. Le thème retenu est celui de la LGV Tours-Bordeaux en Poitou-Charentes.

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Économie - Gestion LP

VOUSNOUSILS l’emag de l’éducation
Présentation de l’offre BBC Worldwide Learning – Éduthèque

Arts plastiques

Présentation d’une séquence de travail avec des élèves de 3ème en histoire des arts (Sciences physiques et arts plastiques) sur l’installation de l’artiste Charles ROSS au Château de Oiron. La réflexion sur l’installation en art et la question Espace/Temps se continue par un travail des élèves en pratique artistique "Ma vie le temps d’une semaine".
un article Une (trop) petite place dans le cadre - publié le 06/07/2015
Proposition de séquence : exploitation d’une sortie scolaire (musée, galerie, exposition)

Éducation à l'Environnement et au Développement Durable

Depuis bientôt 10 ans, la SNCF s’engage aux côtés de l’Éducation nationale pour la promotion de l’éducation au développement durable.

Mathématiques

un article Plickers en cours de Mathématiques - publié le 05/07/2015
Cet article rend compte de l’utilisation de Plickers en classe, outil numérique permettant de réaliser des sondages en classe.
un article Padlet en cours de mathématiques - publié le 05/07/2015
Cet article rend compte de l’utilisation en classe d’un outil numérique pour un travail collaboratif.

Sciences et technologies de l'école à l'université (portail)

Les établissements de l’académie de Poitiers où des élèves se sont illustrés dans un concours de Sciences et Technologies.

Anglais LP

Dans le cadre d’un projet TraAM, des élèves de CAP ont utilisé des tablettes pour participer à un projet de cuisine pour un chef anglais. L’objectif de ce chef est de faire cuisiner les anglais afin qu’ils mangent mieux. Les élèves ont donc proposé des recettes françaises faciles, peu couteuses et équilibrées en expliquant les étapes sur une vidéo.
 

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