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Pourquoi ce site ? 10 avril 2019

Parce que « la nouvelle fracture numérique n’est pas entre ceux qui peuvent s’offrir les machines et les services et ceux qui ne peuvent pas, mais entre ceux qui savent les utiliser à leur avantage et ceux qui sont victimes de la surinformation ».
Howard Rheingold
(spécialiste des implications sociologiques des nouvelles technologies)

Pix pour tous 19 juin 2020

Les élèves peuvent tester leurs compétences numériques via cette plateforme publique, comme tous les citoyens. La présentation du projet, des ressources pour le comprendre et le présenter.

Collaborer avec le numérique en tant qu'élève (exemples vécus) 25 février 2020

Des pratiques pédagogiques en collèges et lycées mettant en œuvre un usage collaboratif du numérique.

PIX, CRCN, des outils pour la formation 3 juillet 2020

Comment Pix et le cadre de référence des compétences numériques peuvent-ils aider à former et se former ? sur quels temps ?
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 Bilan d'année : "Pix est ludique et sympathique" publié le 06/07/2020

Témoignages d’élèves et d’enseignants utilisateurs de Pix, la plateforme de développement des compétences numériques. Redirection vers le site de la Dané

 Opérations de fin d'année scolaire pour Pix orga publié le 26/06/2020

La procédure pour assurer la pérennité des acquis dans Pix.

 Apprendre les périodes de l'Histoire en utilisant l'environnement numérique publié le 17/06/2020

Un scénario pour les secondes, transférable à d’autres niveaux. Pour travailler la périodisation de manière active et mettre en oeuvre des compétences en usage du numérique. Redirection vers le site académique d’histoire géographie.

 Coup de gueule ! Rédiger et enregistrer un billet d’humeur publié le 04/06/2020

Un scenario pédagogique qui développe l’esprit critique et la compétence "Développer des documents visuels et sonores", et l’éducation aux médias. Pour des 3èmes, mais transférable au lycée pour le travail de l’oral. Redirection vers le site de lettres

 Wikipédia, une source de référence dans le monde entier publié le 25/05/2020

Compétence : s’informer. Scenarios pédagogiques pour mieux appréhender et utiliser l’encyclopédie collaborative. Niveau lycée. Redirection vers les fiches pédagogiques du CLEMI publiées à l’occasion de la semaine de la presse et des médias 2020.

 Défis pour stimuler la créativité publié le 20/05/2020

Défis et mutualisation des productions (BD, posters, stop motions...) pour créer du lien entre élèves tout en développant les compétences numériques et en ancrant les connaissances disciplinaires. Redirection vers le site d’histoire-géographie.

 Pix, des élèves et des professeurs publié le 30/04/2020

Comment et pourquoi stimuler l’usage de Pix en période de confinement.

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En réponse à @LaurentThrehout Bonjour Laurent, nous venons de vous envoyer votre code en message privé :) A très vite !

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En réponse à @RICHARDpatrick_ @MaelRannou et 7 autres Une fois le critère d’éligibilité vérifié, il pourra constituer un dossier de demande d’agrément via un formulaire en ligne. (2/2) Bonne journée, L'équipe Pix

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