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Pédagogie - Académie Poitiers
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Usages du numérique éducatif

Le bureau national eTwinning organise pour 15 enseignants du second degré de l’académie de Poitiers un séminaire bilatéral France-Angleterre du 29 septembre au 1er octobre 2017.

Paideia, site Éducation (CPE)

Logo de l'article - Espace pédagogique - Poitiers
Médiation par les pairs au collège - publié le 26/06/2017
Exemple de mise en place (ressources et progression) dans un collège des Deux Sèvres.

B2I - C2I

Des ressources pour mieux comprendre le domaine 4 du cadre de référence des compétences numériques, assurer sa propre sécurité et celle d’autrui.

• Parmi les dernières publications

Mathématiques

un article EPI Initiation à la domotique - publié le 28/06/2017
Séquence constituant un EPI mathématiques/technologie produite dans le cadre des travaux académiques mutualisés 2016-2017.

Éducation musicale

un article Projet digital chorale - publié le 28/06/2017
Le smartphone comme instrument au sein d’une création
un article Coll'n Song - publié le 28/06/2017
Le choeur d’adolescents Coll’n Song en concert à Disneyland Paris

Usages du numérique éducatif

Description du service par une utilisatrice convaincue de son utilité.
un article Projet ELAN pour la lecture - publié le 26/06/2017
Apprentissage de la lecture soutenu par une application tablette. L’équipe dresse un premier bilan et remercie les parents.

Physique - Chimie

un article Annales DNB Physique Chimie - publié le 25/06/2017
Annales DNB Physique Chimie

Économie - Gestion

Séquence pédagogique en Économie, classe de première STMG, réalisée à partir du contexte de l’entreprise "Atelier TUFFERY".

Arts plastiques

Ce pavillon de miroirs installé à La Rochelle engendre une suite de kaléidoscopes déroutants. Jeux de perceptions modifiées de l’environnement et jeux de perceptions déformées de sa propre figure dans les surfaces de miroirs, espace public et espace privé se superposent.

Paideia, site Éducation (CPE)

Les incivilités, les violences, le harcèlement entre enfants dès le plus jeune âge sont signalés par nombre d’éducateurs. L’exigence de repenser la fonction éducative et les nouvelles conditions de celle-ci, de même que la posture des adultes, est au coeur des débats
 

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