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-  csp-projet-d-am-nagement-des-programmes-de-technologie-pour-le-cycle-4-228380 (PDF de 1.6 Mo)

 projet d’aménagement du nouveau programme de technologie pour le cycle 4mis à jour le 10/02/2026

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

  Compte rendu du Prof Doc Café #2 - 2025-2026 -28 janvier 2026publié le 05/02/2026

Un Prof Doc café spécial consacré aux intelligences artificielles génératives et à la recherche documentaire. Compilation des nombreuses ressources abordées durant cette rencontre en visioconférence.

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

-  2025_livretaccompagnement_francais_cp_v2 (PDF de 1.1 Mo)

 Français : Livrets d’accompagnement de programmemis à jour le 02/02/2026

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

-  lettre_edunum_thematique_hors-serie1-traam_janvier2026 (PDF de 1.7 Mo)

 Lettre ÉduNum Thématique hors-série - Janvier 2026publié le 01/02/2026

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

  Place de l’activité physique et du sport à l’écolemis à jour le 06/02/2026

Circulaire du 27-8-2025

Site "Éducation physique et sportive"

  Présence numérique en 6ème,séance 3 : E-réputation et écrans, utiliser l’intelligence artificielle pour élaborer une séance de remédiation.mis à jour le 02/02/2026

Dans le cadre d’une séquence en EMI niveau 6ème intitulée "Présence numérique : les écrans, mes données et moi", exemple d’utilisation de Quiz Wizard IA, générateur de questionnaires.

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

  Présence numérique en 6ème, séance 2 : qu’est-ce que l’e-réputation ?mis à jour le 02/02/2026

Dans le cadre d’une séquence en EMI niveau 6ème intitulée "Présence numérique : les écrans, mes données et moi", utilisation d’une vidéo pédagogique comme ressource pour aborder la thématique de l’e-réputation.

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

  Comment l’environnement s’est installé dans l’information ? 2015-2025publié le 01/02/2026

Une analyse du traitement de l’information et de l’EDD comme document de réflexion dans le cadre de l’EMC-EMI et le journalisme de solution comme levier pédagogique

Site "CLEMI Poitiers"

  Professeurs en entreprisepublié le 26/01/2026

La Fondation CGénial propose aux enseignants de découvrir les entreprises scientifiques, techniques et numériques de l’académie à travers des visites immersives d’une demi-journée ou d’une journée.

Site "Physique - Chimie"

-  18682-4-ig-colloque-assetec-oct-2025-vdef (PDF de 2.5 Mo)

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