En utilisant le numérique comme levier, cette initiative vise à développer chez les élèves une posture critique face à l’abondance d’informations en ligne, les préparant ainsi à devenir des cybercitoyens éclairés capables de démêler le vrai du faux et de (...)
Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"
Le jeudi 04 avril, s’est déroulé le concours RoboCop 2024 de l’académie de Poitiers. Ce sont 250 participants, 47 équipes, 12 jurés, 2 écoles primaires, 1 classe Ulis, 8 collèges, 6 lycées, environ 61 robots, qui se sont affrontés. Au programme, soccers (...)
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Anxiété, harcèlement, rejet de la différence, sentiment d’échec, incivilités, les émotions négatives troublent et découragent apprenants et personnels. La circulaire de rentrée 2022 pointe le bien-être au sein des établissements comme objectif majeur de (...)
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Cet article décrit une séance d’introduction aux fonctions affines proposée à une classe de seconde. Elle propose l’utilisation d’un logiciel de géométrie dynamique et du tableur pour aborder la caractérisation des fonctions affines par la (...)
Site "Mathématiques"
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Avec la Semaine olympique et paralympique, le groupe départemental LVE propose des ressources en anglais de la maternelle au CM2 : défis, chansons, quiz, champions, jeux en ligne...
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"
L’édition 2024 se tiendra du 18 au 23 mars. Elle s’inscrit dans la dynamique de l’organisation des Jeux olympiques et paralympiques de Paris 2024 et de la construction d’une école engagée.
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