Présentation des trois repères pédagogiques pour la mise en œuvre de l’EMI au 1er degré
Site "CLEMI Poitiers"
Le projet « Fragments de l’âge d’or » est mené en classe de Première Spécialité Histoire des
Arts du lycée Jean-Dautet. Il s’agit de concevoir des podcasts de trois minutes à partir d’un choix d’oeuvres proposé par Mélanie Moreau, directrice des Musées (...)
Site "Histoire des arts"
LINEpublié le 13/05/2025
Site "Philosophie"
Permettre aux élèves de s’entraîner à l’oral à l’aide d’un outil numérique sans être soumis au regard des autres élèves. Aider les élèves à avoir un retour réflexif sur une tâche qu’ils réalisent pour la seconde fois. Plutôt que de réaliser un croquis à partir (...)
Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"
Six documents à télécharger : 1. Généralités ; 2. Jouer, à quoi ça sert ? ; 3. Bouger, à quoi ça sert ? ; 4. Parler, c’est important ; 5. Tu me lis une histoire ? ; 6. C’est dur de laisser partir Maman
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
Le parcours en Y mis en place en classe de Terminale BAC PRO prévoit que l’élève travaille son parcours et se positionne vers une insertion professionnelle ou une poursuite d’études. Cette formation avait pour but d’apporter des ressources et des (...)
Site "Anglais LP"
Dans le cadre de la conférence organisée par la cité éducative de Châtellerault le 15 janvier 2025, Judith Helson a mis en évidence l’importance de la posture des enseignants et des stratégies pédagogiques dans la gestion des comportements perturbateurs (...)
Site "Éducation Prioritaire"
