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-  épreuve terminale de l’enseignement de spécialité arts de la classe de terminale (PDF de 221.7 ko)

Source : Education.gouv.fr

 Accompagnement pour l’évaluation de l’épreuve de spécialité HDApublié le 16/05/2025

Site "Histoire des arts"

  L’intelligence artificielle au service du débat encadré en EMCpublié le 12/03/2026

L’intelligence artificielle peut devenir un outil d’aide à la prise de parole et à la réflexion citoyenne.
En EMC, elle permet de générer des scénarios de débat à partir d’un thème, de proposer des arguments contradictoires et d’aider les élèves à (...)

Site "Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel"

  Activité introductive sur les représentations genrées des élèves en classe de secondepublié le 02/02/2026

Cette article vise à proposer une activité à faire en classe afin de faire émerger les représentations genrées des élèves.

Site "Sciences Économiques et Sociales"

-  Corrigé (PDF de 344.6 ko)

 sujets 2025 - DNB pro HG-EMCpublié le 25/08/2025

Site "Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel"

-  l-ia-en-ducation---cadre-d-usage-227697 (PDF de 332.9 ko)

 Cadre d’usage de l’Intelligence Artificiellemis à jour le 16/12/2025

Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"

-  L’IA en éducation : cadre d’usage (PDF de 332.9 ko)

Source : éducation.gouv.fr

 Un cadre d’usage de l’IA en éducationpublié le 17/06/2025

Site "Histoire des arts"

  Foire aux questions IPACKmis à jour le 07/12/2025

Vous trouverez ici une série des questions les plus fréquemment posées et des propositions de réponse pour chacun d’elles

Site "Éducation physique et sportive"

  Let’s discover Healthcare.publié le 12/11/2025

Cette séquence s’adresse à une classe de seconde BAC PRO ASSP section européenne.
Elle a pour tâche finale de créer une affiche professionnelle à l’aide de l’outil numérique canva en prenant appui sur le vocabulaire vu en (...)

Site "Anglais LP"

  Etre RRUPN en 2025mis à jour le 31/10/2025

Compte-rendu de l’enquête menée auprès des référent(e)s pour les ressources et usages du numérique éducatif de l’académie de Poitiers en juin 2025. Suites mises en place pour la formation continue.

Site "SRANE - Site de Poitiers"

-  rapport_de_la_commission_de_labellisation_egalite_filles-garcons_pdfacademie (PDF de 1.1 Mo)

 Rapport de la commission de labellisation égalité filles garçons 2024 2025publié le 14/11/2025

Site "Mission académique égalité filles garçons"

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