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-  sensibilisation_opinion_publique (Word de 366.3 ko)

 Opinion publique : Principes et techniques des sondagespublié le 21/06/2019

Site "Sciences Économiques et Sociales"

-  Fiche 4 activité pédagogique presse (PDF de 4.4 Mo)

Les photos et dessins de presse

 EPI Presse et média (2016-2019)publié le 25/11/2019

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

-  Fiche 1 activité pédagogique presse (PDF de 60.3 ko)

Vocabulaire concernant la Une d’un journal

 EPI Presse et média (2016-2019)publié le 25/11/2019

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

-  Fiche action égalité filles / garçons (Word de 24.8 ko)

Objectifs et déroulé du projet

 Témoignage d’une action partenariale au service de l’égalité filles / garçonsmis à jour le 22/04/2025

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

-  La lettre des référentes et référents - n°6 - Juin 2019 (PDF de 734.3 ko)

Mission académique égalité filles garçons - Académie de Poitiers.

 La lettre des référentes et référents - n°6 - Juin 2019publié le 12/06/2019

Site "Mission académique égalité filles garçons"

-  Exploitation de la vidéo : la ruée vers les datas (PDF de 70 ko)

 Présenter les données personnelles dans le cadre du RGPDpublié le 13/06/2019

Site "Économie Gestion LGT"

-  Document complémentaire : Les attentats terroristes à Paris (PDF de 181.6 ko)

Exemple d’activités en classe renversée en 3ème, Enjeux et conflits dans le monde depuis 1989.

 Exemple d’activités en classe renversée en 3ème, Enjeux et conflits dans le monde depuis 1989.publié le 08/07/2019

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

-  Activités menées par le slameur (OpenDocument Text de 18.6 ko)

 « Eh bien, parlez maintenant ! » (TraAM)mis à jour le 15/07/2019

Site "Lettres"

-  Communiqué de presse OIF CLOM Droits de l’Homme (PDF de 310.3 ko)

Proposition de cours en ligne ouvert et massif (Clom) sur « L’éducation aux droits de l’Homme, comprendre pour agir ensemble »,

 CLOM « L’éducation aux droits de l’Homme, comprendre pour agir ensemble » proposé par l’OIFpublié le 10/06/2019

Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"

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