Individualisationmis à jour le 22/06/2009
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À la rentrée 2025, le programme de français pour le cycle 1 évolue en profondeur afin de mieux accompagner les jeunes élèves dans leur découverte du langage, de la lecture et de l’écriture. Ces nouveaux repères pédagogiques visent à structurer les apprentissages dès la Petite Section, en s’appuyant sur des pratiques explicites, progressives et ritualisées.
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"
