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-  23_mathebdo-ce1ce2 (PDF de 3.7 Mo)

 MATHebdo #Saison 2 - 2021/2022mis à jour le 21/09/2022

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

-  23_mathebdo_cp (PDF de 2.5 Mo)

 MATHebdo #Saison 2 - 2021/2022mis à jour le 21/09/2022

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

-  23_mathebdo_cm1cm2 (PDF de 3.5 Mo)

 MATHebdo #Saison 2 - 2021/2022mis à jour le 21/09/2022

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

-  Le désaccord (PDF de 2.2 Mo)

Lycée du Bois d’amour - Poitiers - Concours Médiatiks 2022.

 Concours Médiatiks 2022 : le palmarès académiquemis à jour le 11/04/2022

Site "CLEMI Poitiers"

-  Bibliographie Landeskunde (Word de 860.9 ko)

Support Formation Civilisation Allemand 2022 - Académie de Poitiers.

 De la civilisation en cours d’allemand à l’interculturel renouvelépublié le 15/04/2022

Site "Allemand"

-  Von der Landeskunde zum kulturenbezogenen Lernen im Deutschunterricht (Powerpoint slideshow de 4.5 Mo)

Support Formation Civilisation Allemand 2022 - Académie de Poitiers.

 De la civilisation en cours d’allemand à l’interculturel renouvelépublié le 15/04/2022

Site "Allemand"

  Atelier "La mémorisation à rythme expansé" par Guillaume Bigotmis à jour le 05/04/2022

Retour d’expériences sur des pratiques pédagogiques en lien avec la mémorisation à rythme expansé

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

-  Les possibilités d’inclusion des familles dans les apprentissages (PDF de 622.6 ko)

Séminaire alliances éducatives et coéducation - 2022 - Académie de Poitiers.

 Séminaire alliances éducatives et coéducation - 2022publié le 04/04/2022

Site "Éducation Prioritaire"

-  "Un élève, un imagier" pour acquérir le vocabulaire afin de mettre en mots le monde (PDF de 837.8 ko)

Séminaire alliances éducatives et coéducation - 2022 - Académie de Poitiers.

 Séminaire alliances éducatives et coéducation - 2022publié le 04/04/2022

Site "Éducation Prioritaire"

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