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L’analyse du dessin de presse par les élèves en EMI fait appel à des connaissances du contexte, des symboles ou des codes parfois polysémiques, et son interprétation touche la sensibilité de chacun. Utiliser l’intelligence artificielle pour analyser un (...)

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  RoboCup poitevinemis à jour le 02/06/2025

La première édition académique de la RoboCup junior, concours de programmation, s’est déroulée avec succès le 23 mars 2023 à l’Ensma. Description et intérêt.

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  L’intelligence artificielle au service du débat argumenté en classe d’espagnolpublié le 27/05/2025

Dans le cadre d’une séquence consacrée à la question de l’intelligence artificielle, les élèves de 3e bilangue ont mené une réflexion critique sur les enjeux liés à cette technologie. La séance visait à développer leurs compétences d’expression écrite et (...)

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  Sondages instantanés en classe : mon nom est personnemis à jour le 20/05/2025

Pourquoi et comment utiliser des pseudonymes quand on utilise certains applications stockant les données hors Union Européenne, ou choisir d’utiliser des alternatives comme QCMCam.

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Source : Bénédicte Forgeron Chiavini de l’académie de Poitiers

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