Compte rendu d’un voyage pédagogique au Portugal en grande partie rédigé par les élèves du LP de l’Atlantique.
[Magali Sansiquier - LP de l’Atlantique]
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Cet article rend compte d’une expérimentation réalisée en classe de seconde sur le paradoxe de Simpson, l’objectif étant de sensibiliser les élèves à certaines situations contre-intuitives sur les (...)
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Une proposition d’utilisation des IA en classe.
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Première séance pour aborder le thème "Conquêtes et sociétés coloniales" en 4e : Comprendre comment les Européens ont créé de véritables empires coloniaux du 17e au 19e siècle.
Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"