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-  faceb02ms_poitou-2 (PDF de 27.7 Mo)

 MATHebdo année 2025/2026mis à jour le 12/12/2025

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

-  L’EMVS : Echelle de Mesure du Vécu Scolaire (de l’élève et par l’élève) (PDF de 339.3 ko)

Projet : IDEA - Collège Pierre Mendès France, La Rochelle.

 IDEA : Identifier, Diagnostiquer les Elèves pour les Accompagnermis à jour le 02/01/2023

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  CAP PSR / Co-intervention EP-Maths-sciences - Les besoins nutritionnelspublié le 17/05/2022

Etude des besoins nutritionnels en co-intervention avec les maths-sciences.

Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"

-  Exemple d’évaluation maths/sciences à importer dans Pronote (OpenDocument Spreadsheet de 21.4 ko)

 Évaluer par compétences avec Pronotemis à jour le 06/12/2021

Site "Mathématiques-Sciences"

  Apprendre à débattre à l’oral : activité d’initiationpublié le 31/01/2021

Proposition d’une activité d’initiation pour apprendre nos élèves à débattre : un parcours d’initiation au débat et à l’argumentation avec quizz donne quelques bases, avant une mise en situation concrète des élèves sur un sujet de débat (ici "La prison, (...)

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Así soy yo (page 3)publié le 18/01/2021

La séquence présentée par Madame Dias de Brito (Collège des vieilles Vignes, Cozes - Collège Jules Ferry, Gémozac), s’articule autour de la description physique. Ce projet est une occasion de découvrir l’univers artistique de plusieurs peintres (...)

Site "Espagnol"

-  Grand Oral - Foire aux questions (PDF de 1.6 Mo)

 Grand oral - Contributions de l’inspection généralepublié le 15/01/2021

Site "Philosophie"

  Figuras de la Independencia (page 4)publié le 17/12/2020

Cette séquence est proposée par Mélanie Landreau, professeur au lycée Joseph Desfontaines de Melle. Elle s’adresse à des élèves du cycle terminal, autour de l’axe "Territoire et mémoire".

Site "Espagnol"

  Enseigner en hybridation avec une alternance des groupes (3 jours / 2 jours)publié le 12/12/2020

Madame Ramir (Lycée Edouard Branly - Châtellerault) présente ses choix pédagogiques dans le cadre des cours en hybridation à partir d’une séquence réalisée avec une classe de seconde. La démarche est explicitée à chacun des groupes grâce à un tableau (...)

Site "Espagnol"

-  Fiches pédagogiques "Bulles de Mémoire" (PDF de 2.9 Mo)

Choisir le cadre de son histoire

 Le concours BD : "Bulles de Mémoire" 2025-2026publié le 20/09/2025

Site "Pôle Valeurs de la République"

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