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  Le projet "White Gold Farmer" - Republicationpublié le 27/08/2021

Dans le cadre du concours national "Je filme le métier qui me plaît", une classe de Terminale BAC pro Cuisine et Service du lycée de l’Atlantique à Royan a travaillé sur un projet de promotion d’un produit du patrimoine local : le (...)

Site "Anglais LP"

  L’évaluation sommativepublié le 25/08/2021

Présentation de l’évaluation sommative.

Site "Mathématiques-Sciences"

  Parcours immersif sur les "nouvelles routes de la soie"mis à jour le 18/08/2021

A travers un parcours immersif, les élèves découvrent les enjeux liés au projet chinois des "nouvelles routes de la soie". Une immersion par les paysages et par le son.

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

-  activite_grp_3.pdf (PDF de 453.6 ko)

 Séance filmée : mise en œuvre d’une évaluation formativemis à jour le 15/11/2021

Site "Mathématiques-Sciences"

  Jeu sérieux - Résistance en Poitoumis à jour le 30/06/2021

Jeu sérieux dans lequel les élèves de troisième incarnent un(e) résistant(e) poitevin(e), membre du réseau Marie Odile, basé autour de Poitiers. Deux missions capitales leur sont confiées : découvrir ce qui est arrivé au chef de la résistance Arsène (...)

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

-  Aide en cas de blocage : Jeu sérieux « A la recherche de Louis Tousard » (PDF de 126.2 ko)

Auteur : Gérald Sim - Académie de Poitiers.

 Jeu sérieux « A la recherche de Louis Tousard »publié le 28/06/2021

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Décrire les différentes formes de résistance durant la 2nde guerre mondiale en France à partir du web documentaire Les Résistancesmis à jour le 23/06/2021

A partir d’un web documentaire Lesresistances.fr, activité de groupe ayant pour objectif final la production d’un diaporama présentant quatre parcours de résistants.

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

-  mathebdo_32_cm1_cm2 (PDF de 701 ko)

 MATHebdo - Année 2020/2021mis à jour le 21/10/2023

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

  Josep : el dibujo como memoria y acto de resistencia (page 4)publié le 14/06/2021

A travers cette séquence, les élèves de Madame Landreau (Lycée Desfontaines - Melles) réfléchissent sur la notion de mémoire, d’exil, de témoignage. Le dessin comme témoin d’une époque marquante pour l’Espagne et la France est un des protagonistes de cette (...)

Site "Espagnol"

  TraAM 2020-2021 de l’académie de Poitiersmis à jour le 11/06/2021

Article de synthèse du TraAM 2020-2021 de l’académie de Poitiers. Il rassemble les objectifs généraux et l’ensemble des ateliers autour de la thématique.

Site "Sciences de la vie et de la Terre"

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