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Documents

-  Éléments de progressivité (PDF de 125.4 ko)

Éléments de progressivité pour une aide à l’observation et à l’évaluation des élèves en maternelle - DSDEN 86 – Juin 2016.

 Carnet de suivi des apprentissages : éléments de progressivité, outil d’aidepublié le 11/01/2017

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

-  Construire les premiers outils pour structurer sa pensée (PDF de 4.5 Mo)

Domaine 4 des programmes 2015 - Première partie.

 Construire les premiers outils pour structurer sa pensée au cycle 1mis à jour le 22/04/2025

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

-  Couleurs Maternelles n°1 (PDF de 1.3 Mo)

 Couleurs maternelles n°1publié le 07/06/2016

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

-  Cycle 3- Croisement entre le programme et les compétences (PDF de 316.7 ko)

Mathématiques - Correspondance entre le programme et les compétences des 6 domaines.

 Cycle 3 - Quelques outils pour sa mise en oeuvremis à jour le 06/07/2016

Site "Mathématiques"

-  Diaporama de formation utilisé par Romain Boucard et Florence Debertonne-Dassule (Powerpoint de 1.1 Mo)

Diaporama de formation utilisé par Romain Boucard et Florence Debertonne-Dassule

 Supports des journées de formation disciplinairepublié le 08/04/2016

Site "Mathématiques"

-  Diaporama de formation utilisé par Romain Boucard et Florence Debertonne-Dassule (PDF de 2.3 Mo)

Diaporama de formation utilisé par Romain Boucard et Florence Debertonne-Dassule

 Supports des journées de formation disciplinairepublié le 08/04/2016

Site "Mathématiques"

-  actions-pedagogiques_nationales-1516 (PDF de 35.9 ko)

 Programme des actions éducatives "Enseignement scientifique et technologique" - Éduscolmis à jour le 04/04/2016

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

-  Recommandations du groupe de philosophie concernant le travail dans les classes de philosophie (PDF de 321.4 ko)

Préconisation d’un certain nombre d’éléments d’organisation du travail dans les classes de philosophie.

 Recommandations du groupe de philosophie de l’Inspection Générale concernant le travail dans les classes.mis à jour le 04/04/2016

Site "Philosophie"

-  Développer les compétences sociales et civiques - ProfEdus (PDF de 1.3 Mo)

 Les compétences psychosocialesmis à jour le 01/04/2016

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

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