Témoignage de Marine Boulogne, Professeure-Documentaliste au Collège Didier Daurat à Mirambeau (17)
Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
¿Quién eres ? (page 3)mis à jour le 23/04/2019
Cette séquence d’Anthony Dambon du collège Fontbuant de Saint-Porchaire, a pour objectif de permettre aux élèves de se présenter, de questionner une personne sur son identité et de présenter une autre personne. Elle suit une séquence de découverte et (...)
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Dans le cadre du festival de littératures européennes de Cognac, les lycéens ont plébiscité François-Henri Désérable, lauréat du prix Jean Monnet des Jeunes Européens 2018.
Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"
Source : Canope Académie Amiens
Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"
Fiche projet pour l’accompagnement personnalisé : suivi sur l’année du projet d’orientation des élèves.
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Notions de chimie organiques abordées en bac pro esthétiques cosmétiques dans le cadre de l’EGLS en lien avec la partie cosmétologie de l’enseignement professionnel et le programme de spécialité de sciences HS5 et (...)
Site "Mathématiques-Sciences"
Pourquoi utiliser le forum avec des élèves ? Des pistes à explorer
Site "Économie Gestion LGT"
Cette étude est menée en référence à la circulaire n°2011-155, parue au B.O. du 22/09/2011. Elle dresse le bilan des pratiques en 2012 et ouvre des perspectives pour les prochaines années.
Site "Éducation musicale & chant choral"
une séance proposée par Alexandre Alder avec, en fichier compressé, tous les documents nécessaires à sa mise en oeuvre.
Site "Anglais"
L’IA est une technologie impressionnante. Ceci étant dit, il est important de s’interroger sur ses impacts cognitifs, que ce soit sur les apprenants ou sur nous, formateurs/enseignants.
Site "Économie Gestion LGT"