Recherche : cours

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  DGEMC et PIXpublié le 21/10/2021

Proposer des parcours PIX aux élèves de DGEMC pour participer à leur certification.

Site "Économie Gestion LGT"

  Teaser "Plus-Value du numérique" - Vivonne - 2021-2022publié le 08/09/2021

Venez voir un cours de badminton, de danse, de CO, de gym, ... dans lesquels de vrais élèves vont pratiquer avec l’appui du numérique pour apprendre.

Site "Éducation physique et sportive"

  Enseigner l’EPS et certifier en CCF en CFA dans l’académie de Poitiersmis à jour le 24/03/2021

Le mémento sur l’enseignement et la certification de l’EPS en CFA dans l’académie de Poitiers.

Site "Éducation physique et sportive"

  Enseigner en hybridation avec des demi-groupes en présentielpublié le 04/12/2020

L’organisation de l’hybridation au lycée Paul Guérin de Niort présentée par Céline Toffoli

Site "Espagnol"

  Modélisation d’un composant pour reproduire au plus près le comportement réelmis à jour le 17/11/2020

Le composant central d’une chaîne d’énergie reste encore, pour quelque temps, le moteur à courant continu. Il est donc important de trouver une méthode rapide, fiable et précise pour modéliser ce type de (...)

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

  Séquence transition collège-lycée, projet e-twinning : le portrait (Así soy yo) (A2 / B1)mis à jour le 19/08/2020

Cette séquence a été proposée en début d’année à une classe de seconde. Les principaux objectifs sont de faciliter la transition entre le collège et le lycée (réactivation des acquis de collège, consolidation et approfondissement), de développer la (...)

Site "Espagnol"

  Motiver les élèves avec une classe virtuelle interactivepublié le 05/05/2020

Comment utiliser la classe virtuelle du CNED et la rendre interactive avec un quiz collaboratif récapitulant le cours précédent effectué à distance ?

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Une tablette tactile dans la classe pour développer les interactionsmis à jour le 17/04/2020

Un usage de tablette tactile en cours de philosophie, témoignage et tutoriels (tablettes Apple)

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  Écriture collaborative avec des élèves de 4èmemis à jour le 07/04/2020

Le professeur reçoit une collègue lors d’une séance au cours de laquelle elle a prévu de faire travailler plusieurs élèves en même temps sur le même texte, avec le logiciel d’écriture collaborative (...)

Site "Lettres"

  Lettre Édu_Num Langues vivantes n° 33publié le 07/04/2020

La lettre Édu_Num LV n°33 est consacrée à la continuité pédagogique en langues vivantes. Vous y trouverez un ensemble de ressources (plateformes, applications, etc.) pour enseigner à distance.

Site "Autour des langues"

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