Les analogies comme obstacles et tremplins à l’apprentissage des mathématiques par la résolution de problèmes
Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
Cet article de la Direction de l’apprentissage et de l’innovation pédagogique d’HEC Montréal, rend compte de l’intervention de Martine Peters sur la gestion des risques d’intégrité académique à l’ère de l’intelligence (...)
Site "Économie Gestion LGT"
Une proposition d’utilisation des IA en classe.
Site "Sciences de la Vie et de la Terre"
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Interroger l’art du portrait pour développer les compétences orales des élèves, à l’entrée au collège en sixième, et en 3ème pour la préparation au brevet, en réalisant des diaporamas sonores et des capsules (...)
Site "Histoire des arts"
Concevoir un musée numérique pour faciliter la liaison inter-degrés et inter-établissements avec un service de création d’environnement virtuel.
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3 juin 2024
Site "SRAREIC - Région Académique Nouvelle-Aquitaine "
Cette activité de remédiation mobilise la ressource GAR Adaptiv’ Langue Plus. Elle prend place dans une séance plus large de correction : mobiliser Adaptiv’Langue Plus permet à l’enseignante de différencier sa séance de remédiation tout en l’orientant (...)
Site "Lettres"
Cet article rend compte d’une expérimentation menée en spécialité de première générale au sujet de la fiabilité des tests médicaux.
Site "Mathématiques"
Le programme d’échange des assistant.e.s de langue vivante, financé par le ministère en charge de l’éducation nationale, concerne des assistants originaires de 63 pays qui participent en France à l’enseignement de leur langue et de leur culture auprès (...)
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"
