A travers quelques activités très simples, on peut montrer aux élèves que l’IA :
- peut mentir
- essaie d’entretenir une illusion d’humanité
- ne comprend pas ce qu’elle lit
Site "Lettres"
Un article à l’attention des webmestres et rédacteurs qui utilisent des plugins spécifiques du type, Google maps, GeoGebra, Lilypond ainsi que les fonctionnalités propres au spip académique.
Site "Guide des auteurs des sites de l’académie"
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Site "Guide des auteurs des sites de l’académie"
Les réunions, les webinaires, l’espace collaboratif des référent(e)s pour les ressources et usages pédagogiques numériques. Lien vers l’outillage pour dispenser les ateliers de sensibilisation aux IA (...)
Site "SRANE - Site de Poitiers"
Une série de vidéographies courtes pour rendre compte d’études récentes sur l’intelligence artificielle en éducation.
Site "SRANE - Site de Poitiers"
Le 10 octobre 2025, le Futuroscope accueillait la 4è édition du Forum international du numérique pour l’éducation (In Finé). Organisé pour les cadres, un regroupement d’acteurs institutionnels et (...)
Site "SRANE - Site de Poitiers"
Exemple de scénario pédagogique mené en collège autour des catastrophes industrielles. Lumni fournit des ressources publiques gratuites audiovisuelles pour l’enseignement personnalisables par l’enseignant.e, adressées aux élèves dans leur (...)
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Les collèges et lycées disposent d’une plateforme spécifique pour aider les élèves à développer leurs compétences numériques. Pix orga permet d’adresser des campagnes de tests aux élèves. Les améliorations de cette plateforme se (...)
Site "Compétences numériques"
En s’aidant d’une IA dont il.elle va devoir assimiler les conseils, un.e élève va donner des conseils à un.e autre élève pour améliorer son écrit.
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Contexte et objectif de la séance Cette séance s’inscrit dans le thème nutrition en enseignement de spécialité Biochimie Biologie de la classe de première STL Biotechnologies en classe entière. Elle a été conçue pour introduire le chapitre sur la (...)
Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"