L’intervenant Alain Desrochers a été professeur titulaire à l’Université d’Ottawa jusqu’en juillet 2017. Il a ensuite occupé le poste de directeur scientifique de l’Institut des troubles d’apprentissage jusqu’en janvier 2019. Il est actuellement (...)
Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
Cet article présente la lettre de rentrée rédigée par l’Inspection Pédagogique Régionale de mathématiques à l’occasion de la rentrée.
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Pédagogies Actives dans un Centre de Connaissances et de Culture - Future Classroom Lab.
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Un état des lieux nécessaire pour faire avancer nos élèves, pour évaluer leurs besoins, pour faire un bilan après le confinement et l’école à la maison
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Les recommandations d’Anatole de Monzie en 1925.
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Projet : Votre professeur organise une sortie au salon international de New York.
Dans le cadre de ce projet, vous devez présenter à l’oral une nouveauté que vous avez pu admirer lors de ce salon.
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Cette activité de remédiation mobilise la ressource GAR Adaptiv’ Langue Plus. Elle prend place dans une séance plus large de correction : mobiliser Adaptiv’Langue Plus permet à l’enseignante de différencier sa séance de remédiation tout en l’orientant (...)
Site "Lettres"
Entraînement à la compréhension de l’oral et à la production orale. L’objectif de cette séquence pédagogique est de faire s’exprimer les élèves sur leurs habitudes de lecture, leur plaisir ou leur difficulté à (...)
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"Les réseaux sociaux sont devenus des lieux de présence obligatoire pour les médias. Depuis quelques années, Instagram monte en puissance. Pour un média écrit, quelle logique adopter pour exister sur une plateforme intimement liée à l’image ?" Eleni (...)
Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"
Canopé publie un guide pratique pour comprendre et appliquer la nouvelle règlementation européenne en matière de protection des données personnelles, dans les établissements scolaires, sous forme de (...)
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