Recherche : 致命录像带超越

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  EMI et égalité filles-garçons (page 3)publié le 07/03/2021

Des ressources, des outils pour mettre en place des séances pédagogiques en classe, pour se former et s’informer sur le thème de l’égalité filles-garçons

Site "CLEMI Poitiers"

  "Le numérique permet-il d’innover en pédagogie ?"publié le 05/03/2021

Une web-conférence d’André Tricot sur “Le numérique permet-il d’innover en pédagogie ? » le mardi 23 mars à 18h00

Site "Économie Gestion LGT"

  Le féminismepublié le 04/03/2021

Escape Game à l’occasion de la Journée internationale des droits des femmes !

Site "Économie Gestion LGT"

  Formation professeur référent culture en lycéemis à jour le 28/02/2021

Formation sur la mise en œuvre du PEAC de l’élève et la construction de projets partenariaux en éducation artistique et culturelle sur un territoire.

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

  Journée de formation ECORCE ACADEMIQUEmis à jour le 01/02/2021

Stage inter-degré des binômes du dispositif ECORCE pour l’année 2019-2020

Site "Mission EDD"

  Comment permettre la coopération et l’entraide ? (page 4)mis à jour le 24/01/2021

En proposant aux élèves une remédiation par les pairs
En organisant une évaluation par les pairs : “la kermesse”
En organisant l’entraide via des échanges réciproques de savoir
En proposant aux élèves une remédiation par les pairs
Commentaire (...)

Site "Mathématiques"

  La Clise 2021 - 25 au 31 janvierpublié le 21/01/2021

pédagogie, classe inversée

Site "Économie Gestion LGT"

  N2 : Des capsules vidéo pour différencier en badmintonpublié le 28/12/2020

Se servir de capsules vidéos en badminton pour différencier les situations d’apprentissage en fonction des besoins personnels et du niveau de l’élève.

Site "Éducation physique et sportive"

  "Valse des portraits au musée Barré"mis à jour le 06/12/2020

Le nouveau jeu ludo-éducatif « Valse des portraits au musée Barré ! » conçu par le Musée H. Barré peut être joué par un groupe de 8 à 10 enfants environ.

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

  Covid-19 and social distancing (page 3)mis à jour le 27/11/2020

Une séquence de rentrée 2020 qui explore le thème de la pandémie que vous vivons. Elle amène les élèves à s’exprimer sur le sujet, après plusieurs mois loin de l’école en présenciel. Ce travail trouvera un prolongement au delà des frontières dans le cadre (...)

Site "Anglais LP"

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