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  GeoMapApp - Virtual Oceanmis à jour le 06/01/2025

L’exploitation des données sous GeoMapApp ou Virtualglob nécessite l’utilisation de fenêtres contextuelles qui permettent de gérer les modes de représentations, les filtres et autres opérations liés aux différentes visualisations (cartes, graphiques, (...)

Site "Sciences de la vie et de la Terre"

  Coanimer une séance interdisciplinairemis à jour le 11/12/2024

Vivre une séance coanimée par un professeur de mathématiques (Julien Mahu) et un professeur d’histoire géographie (Grégoire Berche) dans laquelle les interactions et les ateliers plongent les élèves dans une réflexion critique sur les fake news, en (...)

Site "Mathématiques"

  Les fiches ressources Eduscolmis à jour le 09/12/2024

Une liste de liens d’accès directs à des ressources Eduscol sur les programmes actuels à la maternelle.

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

-  3 (PDF de 416.6 ko)

 Geekdom - Geeks havenpublié le 07/12/2024

Site "Anglais LP"

-  la_digitale_-_des_services_libres_pour_l_education (PDF de 2.2 Mo)

 Compte rendu du Prof Doc Café spécial La Digitalepublié le 08/12/2024

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

  DO YOU BELIEVE ?publié le 02/12/2024

Cette séquence élaborée par Nancy Bressac, enseignante en SEGPA au collège Jean-Hay, à Marennes, s’adresse à une classe de Sixième SEGPA (Niveau A1+/ A2).
Elle est à dominante écrite.
La tâche finale consiste à rédiger une lettre au Père Noël (...)

Site "Anglais LP"

-  DO YOU BELIEVE ? / 6eme SEGPA (PDF de 9 Mo)

 DO YOU BELIEVE ?publié le 02/12/2024

Site "Anglais LP"

  MIZOU : une application d’IA pour créer des chatbots facilement et gratuitementpublié le 24/11/2024

MIZOU est une application d’IA gratuite et simple d’utilisation. Elle permet de créer des chatbots ou "agents conversationnels", simples à utiliser pour les élèves (sans inscription). Un très grand potentiel (...)

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Kit pour enseigner l’empathie à l’écolemis à jour le 21/11/2024

Découvrez le kit pédagogique pour travailler l’empathie avec une progression structurée, des activités expérientielles, un apprentissage explicite des CPS en les intégrant dans tous les apprentissages et enseignements (des disciplines à (...)

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

  Travailler en groupe, en équipe, en atelier ? Coopérer ou collaborer ?publié le 20/11/2024

Une conférence de M. CONNAC Sylvain, Professeur des universités en Sciences de l’Éducation et de la Formation à Montpellier : "Faire coopérer les élèves en Physique Chimie "

Site "Physique - Chimie"

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