Madame Castillo Muñoz (lycée Emile Roux - Confolens) présente le fonctionnement « type » qu’elle adapte à chaque séance de classe virtuelle avec ses élèves.
Site "Espagnol"
Témoignage de Marine Boulogne, Professeure-Documentaliste au Collège Didier Daurat à Mirambeau (17)
Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
L’élève analyse un cardiogramme en choisissant le niveau et la nature de l’aide qui lui sont apportés.
Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"
Quelques pistes pour enseigner l’anglais en SEGPA pendant et après le confinement - témoignages de professeurs
Site "Anglais"